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Alpiju

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CM1-CM2

Pour une gestion efficace des comportements auprès des élèves en difficulté. Vues du cube. On ne peut pas envisager que chaque élève passe à tour de rôle pendant que les autres attendent. L'attente serait beaucoup trop longue et engendrerait l'ennui ou l'agitation. Deux types d'organisation au moins rendent le travail proposé dans cette page possible : La consigne est donnée collectivement puis les élèves ou les petits groupes d'élèves passent à tour de rôle pendant que les autres se livrent à un autre travail, pas nécessairement de nature mathématique. L'activité se déroule au fond de la classe ou dans un local contigu (couloir, atelier s'il existe…). Voici quelques idées d'autres tâches que l'on peut proposer aux élèves sur le même sujet : On fabrique plusieurs solides différents et on fournit à chaque groupe d'élève un jeu de transparents comportant une ou deux vues de chaque solide.

On dessine à main levée des vues du cube ou d'un autre solide en essayant de varier au maximum les points de vue. Qu'apprend-on à travers ces activités ? Libreofficedesecoles.free. Your Bookmarks and favorites in the cloud. Crapouillotage: Alphabet mobile (lettres cursives) Télécharger mes fichiers en format PDF et odt [modifiable] Après différentes recherches j'ai réalisé cet alphabet mobile pour mon Crapouillot.

Les lettres font toutes 9,5 cm de haut et leur largeur est variable afin que les lettres se "touchent" pour former les mots. Les majuscules sont disponibles également dans le fichier PDF Noir&Blanc. Pour ma part j'ai imprimé les pages 1 à 3 en trois exemplaires et les pages 4 et 5 en un seul. Au final j’obtiens donc les consonnes en 6 exemplaires et les voyelles en 10 et les caractères accentués en 2 (sauf "é" "è" "ê" et "à" qui sont représentés 6 fois). Me reste plus qu'à faire le système de rangement. ;) La version odt (libre office) vous permettra si vous le souhaitez, de modifier les couleurs selon vos propres codes. NB : J'ai ajouté les ponctuations "," et ". " pour "meubler" les blancs dans mes fichiers.

Pour l'instant mon Crapouillot n'utilise pas encore cet alphabet. Crapouillotage: Alphabet mobile (lettres cursives) OU & ON. Lettres mobiles Montessori - idecole. Mon Top 5 des logiciels en ligne indispensables pour un enseignant. – Evolution Classe. Voici une présentation des logiciels en ligne gratuits que j’utilise le plus souvent dans mon travail. Viewpure : Viewpure permet de partager une vidéo Youtube avec les élèves en supprimant les publicités, les commentaires et surtout les liens suggérant d’autres vidéos. On peut aussi ne permettre l’accès qu’à une partie de la vidéo en indiquant le minutage de début et de fin. L’interface est très simple, et permet en quelques clics d’épurer la vidéo de son choix. Pour l’ enseignant, ce logiciel est vraiment un must, grâce à lui il peut utiliser le service Youtube débarrassé de tout ses inconvénients. L’élève reste concentré sur la vidéo proposée, sans possibilité de s’égarer dans les nombreux liens automatiquement proposés par défaut par Youtube.

Exemple de vidéo hébergée SmallPDF : SmallPDF est un utilitaire en ligne aux nombreuses fonctions. Unitag : Unitag est un générateur de QR-Codes. Tous mes QR-Codes sont enregistrés et facilement retrouvables. LightShot : One Note : Authentication CAS nécessaire ! En quête de sens | En quête de sens : le film. Graphisme écriture cp écrire la lettre l minuscule cursive. Comment procéder lors de l’écriture de la lettre l Fiche pour apprendre l’écriture de la lettre l minuscule en cursive aux élèves du Cycle 2 (CP et CE1). Pour former la lettre l, il faut partir de la ligne de base et effectuer une boucle en évoluant vers la froite jusqu’au troisième interligne en haut, de manière à laisser un intervalle de 3 rangées entre la base et le sommet de la lettre. Le mouvement de la boucle s’achève à la base par l’amorce d’une deuxième boucle.

Le geste requis en graphisme pour écrire la minuscule cursive l Pour avoir la compétence nécessaire qui permet de bien former la minuscule cusive l, il faut maîtriser les boucles uniquement. Toutefois, cela nécessite une boucle assez haute pour atteindre le troisième interligne, cette boucle est différente de celle qui permet d’écrire la lettre e. Certains diront qu’il faudrait aussi connaître faire le crochet afin de faire l’amorce finale, mais non; cette amorce peut aussi bien être le début d’une nouvelle boucle. Vous cherchez des films pour cinéphiles en herbe ? Site de Philippe MEIRIEU : L'EDUCATION EN QUESTIONS. L'univers de ma classe. FUN - Éducation par la recherche : conversion numérique à l'École. A propos du cours Les Savanturiers – L’école de la Recherche est un programme éducatif qui vise à introduire les méthodes et l’éthique de la recherche dans les écoles et dans les ateliers périscolaires.

Les élèves mènent des projets de recherche scientifique, guidés par leurs enseignants ou animateurs et par des chercheurs, ingénieurs, techniciens, penseurs engagés pour l’innovation pédagogique. Le numérique est omniprésent dans notre vie quotidienne et transforme nos modes d’action, d’interaction et de pensée. Ce terme polysémique désigne des objets bien différents : l’informatique comme science, l’industrie technologique, la pensée algorithmique mais également une culture avec ses normes et usages qui modifie profondément notre rapport à la création et transmission des savoirs.

Pour ce faire, nous vous proposons quatre axes d’exploration : Les activités de travail collaboratif et personnel s’effectueront sur Viaéduc. Format Participation Prérequis L'équipe pédagogique Milad DOUEIHI. Révolution école, 1918-1939 [Documentaire arte HD] Podcast Transfert Saison 1 by Slate.fr | Slate Fr. Evaluer "pour les apprentisages", ça marche ! La Maison en Petits Cubes (court métrage)

Uneideefolle. L'âge de classe: Organisation des ateliers en autonomie étape 1 : le démarrage. Lorsque mes élèves ont terminé leur travail et sur ces temps dédiés aux ateliers, ils ont accès à des ateliers en autonomie qui sont à leur disposition dans des tours de tiroirs. Seulement certains ateliers plaisent plus que d'autres où sont toujours pris par les mêmes élèves si l'on ne trouve pas un moyen de gérer les passages.

Aussi, afin de réguler le passage aux ateliers en autonomie, j'ai essayer de réfléchir à une organisation simple à mettre en place après divers essais plus ou moins réussis. Comment démarrer : Comme les ateliers sont introduits au fur et à mesure de l'année, il n'y a donc pratiquement rien à proposer au début. Il faut donc au début garder le principe des ateliers tournants. Il faut donc mettre en place un tableau pour gérer les passages aux ateliers. Pour ma part, j'ai choisi d'avoir en parallèle un livret d'autonomie papier. Ensuite, il faut penser aux rangements des ateliers. Voici comment je pensais attribuer les tiroirs au début :

QM espace

EMC. Poésie. Maths. QM Sciences. Lexique. QM Modes de vie. Untitled. Bonsoir aujourd’hui je vais partager avec vous les outils que j’utilise depuis le début de la semaine avec mes CE1 pour travailler la découverte et la construction des solides. Voici tout d’abord ma leçon et un petit exercice de réinvestissement Ensuite j’ai fait manipuler mes élèves avec des allumettes scolaires et de la pâte à modeler pour bien comprendre les notions d’arêtes et de sommets. Ils ont ainsi découvert par eux mêmes le nombre d’arêtes et de sommets de chaque solide. Nous avons aussi utilisé ce petit jeu de construction dont j’ignore le nom (trouvé dans mon école il y a des années) Si quelqu’un a le nom je suis preneur!

Enfin et ça mes élèves ont adoré nous avons construit nos FUNS SOLIDES que j’ai créés spécialement pour eux. Une fois le tout assemblé ça donne ça: Pour télécharger le tout c’est ici:Les solides CE1 leçon exercices et patrons.

Remplacement

L'univers de ma classe: L'atelier de lecture DECLIC version 2016 ! Pour ceux qui seraient nouveaux sur le blog (bienvenue !) Voici quelques questions-réponses qui vous permettront de mieux comprendre de quoi je parle ! :) C'est un moyen de mettre en place un atelier de lecture correspondant plus particulièrement au cycle 3. Il y a maintenant douze ans, j'ai décidé de changer du tout au tout ma façon d'enseigner la lecture au cycle 3 et ai mis en place dans ma classe une méthode empruntée aux Etats-Unis.Au fil des années, cette méthode s'est affinée, en fonction de mes besoins et de ceux de mes élèves.

C'est un acronyme adapté de l'acronyme américain de la méthode CAFE des "sisters", Gail Boushey et Abigail Moser. C'est Mallory qui a trouvé cet acronyme il y a quelques années déjà. L'acronyme CAFE signifie : - C: Comprehension (compréhension) - A: Accuracy (précision, justesse) - F: Fluidity (fluidité) - E: Expand vocabulary (enrichir son vocabulaire) L'acronyme DECLIC comporte plus de lettres (non sans blagues !) - D : Décoder - E : Enrichir son lexique.

Évaluations

Arts plastiques. Numérique. Nouveaux programmes. DIVERS. ITALIEN. Twictées. Compte rendu animation 2. DEFI – Lala aime sa classe. Commentaires transférés : 1/ Loupiot Mercredi 18 Juin 2014 à 18:10 merci beaucoup pour le travail clair, attrayant et très professionnel Merci Merci et BRAVO 2/ Lala78 Vendredi 20 Juin 2014 à 21:44 Encore merci 3/ Opaline62 Mercredi 23 Juillet 2014 à 04:01 Merci pour tout ce remarquable travail . J’ aurai un cours double à la rentrée Ce2-cm1 et je serais intéressée pour avoir accès à tes évaluations. Peux-tu m’ envoyer le mot de passe ? Merci . Corinne 4/ Lala78 Mercredi 23 Juillet 2014 à 12:46 Opaline62 bonjour tu dois passer par contact et me donner ton adresse académique pour l’envoi du mot de passe… A bientôt et merci pour ton message 5/ J’en Lundi 28 Juillet 2014 à 18:18 Ici encore, quel magnifique travail!! Bref, je pensais plus faire un travail du genre: 2 jours: numération calcul, 1 journée géométrie, 2 jours: DEFI Ou alors en faire tous les jours 20 / 30 min Bref, je ne vois pas trop comment proceder et pourtant j’aimerais tellement me lancer!!

Ma « tablette » en résolution de problème – Lala aime sa classe. Voici ma tablette en résolution de problème… (oui, je sais !! Elle n’en a que le nom et elle est virtuelle!! Je rêve tellement d’avoir à nouveau un TNI et pourquoi pas des tablettes aussi, on ne se moque pas s’il vous plaît!!!) Matériel à prévoir Une fois imprimée en A4 ou A5 (économie!!!) , vous découpez autour du cadre et vous la plastifiez. Soit les élèves cochent les étoiles au feutre d’ardoise, soit vous ajoutez une pince à linge qui va se promener sur la tablette.. Comment s’en servir Cette tablette sera présentée avec la mini-leçon « Bâtir sa démarche de résolution » de l‘atelier DEFI . Un classeur pour DEFI – Lala aime sa classe. Lecture de tableaux | Lutin Bazar. Fusionner des documents PDF - Formation logiciel libre. Lors d’un précédent article je vous avais présenté comment transformer des documents PDF en livret avec le logiciel jPDFTweak. Un lecteur m’ayant posé la question de comment fusionner des documents PDF, voici la réponse avec ce même logiciel.

Je passe sur l’installation de jPDFTweak, vous l’avez dans le précédent article. Je vais fusionner quatre documents dont : une brochure au format A4 portrait ;une affiche au format A4 portrait ;un dépliant au format A3 paysage ;une brochure au format carré 21 cm. Le résultat sera un document unique au format A4 et contenant les quatre précités. Importer les documents PDF Lancez donc jPDFTweak. Mais il y a un obstacle à passer (est-il vraiment utile ? Vous pouvez ensuite changer l’ordre des documents grâce aux boutons Up et Down en bas. Questions de taille L’onglet Page size nous permet de régler les différences de taille de page (si vous ne souhaitez pas égaliser toutes les pages au même format, il suffit de passer cette étape).

Produire le document final. Petits ateliers - Des ateliers ludiques et éducatifs pour les enfants de 3 à 11 ans. Les 3 au quotidien » Ateliers pour le 2e cycle. * Pour les enseignants provenant d’autres Commissions scolaires: vous pouvez utiliser tout le matériel présent sur le site. Par contre, nous vous serions reconnaissants de laisser la source en bas de page et d’enlever le logo des Découvreurs s’il est présent. Les ateliers sont inspirés des centres d’apprentissages en mathématiques et permettent aux élèves de développer le sens des concepts mathématiques en travaillant en dyades. Dans les ateliers, les élèves utilisent du matériel de manipulation pour effectuer des tâches visant la compréhension et le passage du mode concret au mode symbolique. Le fonctionnement des différents ateliers doit d’abord être modélisé en classe. Les élèves essaient alors le matériel, ce qui leur permettra de travailler par la suite de façon autonome en dyades.

Pendant que les élèves travaillent, l’enseignant peut observer ses élèves et leurs interactions ou bien intervenir avec un petit groupes d’élèves. Formation d'élèves médiateurs - Carabouille à l'école. J'ai eu l'immense chance d'être initiée à la médiation par les pairs par 2 formatrices extraordinaires de Montpellier, elles-même formées par Jacques Bonnaffé-Schmitt.

Ça a été une vraie révélation pour moi, et j'ai eu envie, avec l'accord de mes collègues, de tenter l'aventure dans notre école. Voici le PDF d'un diaporama explicatif réalisé pour une présentation à l'ESPE : Ici, un petit film belge très instructif sur le sujet : Voici le test que je fais passer aux élèves en fin de formation pour voir s'ils sont prêts ou non à organiser des médiations : J'ai énormément d'autres ressources sur le sujet, glanées ici et là ou que j'ai crées, n'hésitez pas à me demander.

Je conseille tout de même vivement de suivre une (auto)formation avant de se lancer, pour ne pas faire n'importe quoi, ce qui serait contre-productif ! L'Université de Paix propose beaucoup de ressources de grande qualité. Classe coopérative. Serpent Magic Cube Puzzle SHS Creative modifiable Rubik Jouet Bleu - fr.tmart.com. Il est bien connu que le cube de Rubik a été extrêmement populaire parmi les personnes âgées et les jeunes.Il peut non seulement aider la vieille prévenir la dégénérescence du cerveau, mais aussi très favoriser le développement des jeunes enfants.Donc, ici, nous sommes heureux de recommander ce jouet créatif Puzzle modifiable Serpent Magic Cube à vous tous.Fait de plastique ABS durable et respectueux de l'environnement, notre cube magique bénéficie d'une excellente sensation de main, une performance lisse et léger.Une combinaison parfaite de divertissement et de développement de l'intelligence pour les débutants et les experts de tous cube Rubik!

Features Specifications Package Includes 1 x Magic Cube Puzzle Toy1 x Manual Expédition & Livraison Livraison gratuite dans le monde entier est garantie aux consommateurs en ligne mondiaux dans Tmart.com. Si vous souhaitez recevoir des produits plus tôt, vous pouvez choisir d'autres méthodes d'expédition. Quand ma commande va-t-elle arriver? Devenez expert en résolution de problèmes et énigmes avec le jeu de cartes mathématique Numé Cat's créé par François Petit. Architecto - Achat vente de Jouet neuf & d'occasion. Maths CE1 - (page 2) Comme mes élèves ont du mal à additionner mentalement deux nombres à deux chiffres sans utiliser le tableau de numération, j'ai créé des fiches supplémentaires pour les aider à s'approprier les différentes étapes. Dans le fichier Pour comprendre les maths, la démarche est bien progressive au début: On apprend d'abord à additionner un chiffre à un nombre à deux chiffres en passant la dizaine (du type: 15+ 7) puis à décomposer les nombres (24 = 20 + 4) et à additionner une dizaines entière à un nombre à deux chiffres (du type 20 + 14 = 20 + 10 + 4) Cependant, au moment d'apprendre à faire ces calculs avec deux chiffres, je perds une bonne partie de mes élèves les plus fragiles.

J'ai donc créé des fiches qui me permettent de différencier les parcours, en m'appuyant sur les 2 personnages qui accompagnent le travail dans le fichier: l'étape 1 avec Théo: additionner deux nombres sans passage à la dizaine (du type 63 + 22) pour mes élèves fragiles. Des ateliers en cycle 2 comme en maternelle. Jeux et ateliers de numération. Des ateliers individuels de manipulation type Montessori. Site de l'IEN de Bruyères - Ecole des savoirs essentiels - L'école des savoirs essentiels - Site public. [Radio] "Che casino però ci voleva", les luttes autonomes en Italie - Marseille Infos Autonomes.

Jeux et ateliers de numération.

Sciences

Reportages. Ceintures. Production d'écrits.