Discours d'accompagnement

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Politique d'innovation - Innovation - Entreprises et industrie. Notre objectif est de formuler des politiques pour la modernisation de la base industrielle de l'Union Européenne grâce à l'adoption plus rapide des innovations.

Politique d'innovation - Innovation - Entreprises et industrie

La modernisation industrielle en Europe demande la commercialisation réussie des innovations de produits et de services, l'exploitation industrielle des technologies ou processus de production innovants ainsi que de nouveaux modèles d'entreprises. Nos activités s'inscrivent dans le cadre de la Politique Industrielle. Centre de Sociologie de l'Innovation - Center for the Sociology. Le processus de Bologne ou l'harmonisation des diplômes. Les cursus universitaires d’Europe ne fonctionnent pas tous sur le même modèle.

Le processus de Bologne ou l'harmonisation des diplômes

Difficile d’y voir clair dans les niveaux d’études, ce qui nuit à la mobilité des étudiants et complique la reconnaissance de leurs diplômes obtenus à l’étranger. Le processus de Bologne entend y remédier. Processus de Bologne... encore un terme sibyllin qui s’explique par une réunion des Ministres de l’Education en juin 1999 dans cette ville italienne. 29 pays européens (aujourd’hui une quarantaine) ont alors signé une déclaration les engageant à réformer leurs systèmes universitaires pour les faire converger.

UE - ÉDUCATION ET FORMATION 2010. Veille de l'opinion - Education Université. La publication d'un appel d'offres sur "la veille d'opinion" sur Internet a apporté de l'eau au moulin des enseignants en colère.

veille de l'opinion - Education Université

Ils dénoncent le risque de contrôle de l'information par le ministère de l'Education nationale. Ce document officiel de huit pages, daté du 15 octobre mais dévoilé récemment sur le Net, vise à assurer une veille pour le compte du ministère de l'Education nationale de toute information sur le Web relevant du ministère. Parmi les objectifs qui inquiètent les enseignants: "identifier les thèmes stratégiques", "identifier et analyser les sources stratégiques ou structurant l'opinion", "repérer les leaders d'opinion[...], leur capacité à se constituer en réseau", "décrypter les sources des débats et leurs modes de propagation", "anticiper les risques de contagion et de crise", indique le document.

Rapport TIC et développement durable. Les TICE suffisent-elles à l'innovation ? Petite fabrique de l'innovation à l'université. Vous êtes ici : Pays : France Langue(s) : français Petite fabrique de l'innovation à l'université : quatre parcours de pionniers Auteur(s) : ROBIN Jean-Yves, LINARD Monique, ALBERO Brigitte.

Petite fabrique de l'innovation à l'université

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