Découvrir le monde. Pole mathématiques - articles - Comptines numériques. Les comptines numériques version septembre 2012 Le texte « Premières compétences pour accéder au dénombrement » de Fabien et Fabienne Emprin paru dans le document « Le nombre au cycle 2 » ressources pour la classe du scérén, précise p. 32 que la suite des mots-nombres s'opère en partie par l'intermédiaire des comptines numériques. Les comptines numériques témoignent d'une tradition orale d'appropriation culturelle du nombre. Afin d'aider les enseignants des cycles 1 et 2 à établir une programmation des différents types de comptines numériques, la mission mathématique 972 propose un corpus de comptines à télécharger.
Pour chaque nombre, elles sont organisées selon une typologie s'appuyant sur les différents aspects du nombre mis en jeu. A) mise en jeu de l'aspect cardinal B) mise en jeu du comptage C) mise en jeu du comptage associé à la cardinalité D) mise en jeu de l'aspect ordinal simple E) mise en jeu de l'aspect ordinal associé à la cardinalité G) mise en jeu de la suite orale à l'envers. Littérature et mise en réseau. TICE. Exemples d'unités d'apprentissage EPS Cycle1.