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Climat scolaire - Actualités. Climat scolaire - Comprendre. Climat scolaire - Justice scolaire. L'éducation prioritaire. Rentrée 2017 : dédoubler les classes de CP en REP+ Le Président de la République a fait le choix de combattre la difficulté scolaire dès les premières années de l’école et en soutenant les élèves les plus fragiles. Cela se traduit par le dédoublement des classes de CP et de CE1 dans l’éducation prioritaire. [Vidéo] Dédoublement de classes en éducation prioritaire : extrait de la conférence de presse de rentrée 2017 Les principes de l'éducation prioritaire La politique d'éducation prioritaire repose sur des principes clairement affirmés. Une priorité pédagogique Les réussites observées montrent que c'est principalement dans le quotidien des pratiques pédagogiques et éducatives que se joue la réussite scolaire des élèves issus des milieux populaires.

Le travail en équipe, la réflexion et la formation soutenus Dans ces REP+, le temps enseignant est organisé différemment grâce à une pondération dans le second degré et à 18 demi-journées remplacées dans le premier degré. Ce site rassemble : Referentiel education prioritaire 294535. Accueil - Éducation prioritaire.

Ressources pour la formation Télécharger Les postures enseignantes Bucheton, Dominique • ÉduscolPrésentation, dans une fiche et une vidéo, d’une analyse de Dominique Bucheton sur la posture adoptée par l’enseignant face à sa classe qui va avoir une grande influence sur l’apprentissage des élèves. La ressource se présente comme un outil d’analyse des manières langagières et cognitives de s’emparer d’une tâche. Ajoutée le 25/04/2018 Ressources pour la formation Télécharger Refonder l'enseignement de l'écriture Bucheton, Dominique • ÉduscolChapitre 14 du livre « Refonder l’enseignement de l’écriture » qui aborde la question de l’enseignement de l’écriture sous l’angle du métier enseignant et des gestes professionnels et de postures qui conjugue contenus didactiques, éducation, engagement, valeurs. La capacité à comprendre les élèves dans leur singularité en est certainement le levier le plus important. Parents d'élèves - Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants.

Favoriser l'intégration des parents d'élèves primo-arrivants, immigrés ou étrangers hors Union européenne L'opération "Ouvrir l'École aux parents pour la réussite des enfants" (OEPRE) est conduite en partenariat entre le ministère de l'intérieur et le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Elle a été mise en place à titre expérimental en 2008-2009, dans 12 départements de 10 académies. En 2009-2010, elle a concerné 31 départements dans 25 académies puis 41 départements dans 27 académies en 2010-2011. L'opération a été étendue à 64 départements de 27 académies en 2011-2012 et 2012-2013. Aujourd'hui, le dispositif a pris une ampleur nationale, le nombre de départements concernés a été multiplié par 5 pour passer de 12 à 70 départements entre 2008 et 2013 et les ateliers sont présents dans 434 établissements (année scolaire 2012-2013).

Pour vous inscrire... Adressez-vous à l'école ou à au collège où est scolarisé votre enfant. Objectifs Pilotage. Guide Élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP), édition 2017. Ce guide s'adresse aux équipes éducatives mais également aux familles pour les informer sur la politique éducative régionale promouvant l’école inclusive.

Présentation du guide Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers (EBEP) La 1re partie analyse les différentes situations liées aux difficultés d’apprentissage et décrit les parcours possibles pour la réussite des élèves concernés, ainsi que les différents plans, projets et dispositifs mis en place pour les accompagner. La 2e partie concerne les élèves reconnus en situation de handicap et décrit les différentes modalités de scolarisation (y compris l’apprentissage), les principales étapes du collège à l’enseignement supérieur ainsi que les structures d’accueil auxquelles s’adresser.

Ce guide présente également les professionnels travaillant avec les élèves en situation de handicap, au sein des établissements scolaires mais aussi dans les établissements médico- sociaux, comment ils coopèrent et échangent sur des projets communs. Ecole pour tous. Handicap et école inclusive. Faire de l'école inclusive une réalité tangible dans nos collèges et nos lycées : voici le défi auquel ce kit, réalisé en partenariat avec Droit au Savoir et le Centre National d’Information pour la Réadaptation (CNIR), entend contribuer.

Le kit pédagogique "Handicap et école inclusive" est conçu pour sensibiliser les élèves aux principes, pratiques et aux usages d'une école inclusive. Il constitue aussi une aide directe pour construire des compétences utiles pour le parcours Avenir. Trois quiz favorisent une première prise de conscience, et huit séquences pédagogiques mobilisent, dès l'entrée en 6e et tout au long de la scolarité, de nombreuses disciplines.

Les élèves sont invités à construire concrètement l'inclusion, à partir d'approches favorisant l'expérimentation et la résolution de problèmes. Les situations proposées sollicitent l'esprit critique et les valeurs citoyennes. 1 – Sensibilisation au handicap 2 – Culture, handicap et citoyenneté 3 – Arts et culture 6 – Total accès. Enfant différent : autour de l'enfant handicapé. Numérique et handicap - Plateforme "lire-ensemble.com". Description du portail La plateforme Web " lire-ensemble.com" vise à la création : D'ouvrages adaptés en langue des signes (accessibles aux plus jeunes, sourds comme entendants), ainsi que des activités numériques pour l'entrée élèves des cycles 1 et 2 dans la langue des signes.

Ces programmes seront disponibles sur support dévédérom mais également en ligne, et notamment sur les supports nomades. D'un logiciel « auteur » convivial à destination des enseignants et des éducateurs pour construire leurs propres supports à partir de modèles d'activités bilingues et éventuellement, les diffuser en ligne. La réflexion qui accompagne ces développements repose sur des apports théoriques qui sont confrontés à l'introduction d'une nouvelle langue ayant la particularité d'être visuelle. Vers une liberté d'utilisation. AccessiProf – Outils créés par des enseignants pour des enseignants.

Guide pour une communication publique sans stereotype de sexe vf 2016 11 02.compressed.

Prévenir la radicalisation

2016 radicalisation biblio 688246. Prévenir la radicalisation. Cette plateforme contribue à prévenir les risques d’emprise complotiste, de radicalisation violente ou de désocialisation. Les ressources proposées aident à comprendre les ressorts et les étapes de la radicalisation, identifier dans le développement psycho social de l’adolescent les facteurs et influences qui amènent vers la radicalisation violente. Ce site intervient dans le cadre du Plan d’action contre la radicalisation et le terrorisme (PART) annoncé le 9 mai 2016. Comprendre le processus de radicalisation Cette rubrique propose aux membres de la communauté éducative des ressources pour comprendre les ressorts, les étapes et les formes de la radicalisation, à la lumière notamment du développement psychosocial de l’adolescent.

Les ressorts et étapesLes formes de radicalisationLe développement psychosocial de l'adolescent Agir : le travail collaboratif des professionnels Voir les ressources Développer l'esprit critique Découvrir le site Développer l'esprit critique. Prevention livret 567202.