Oblivion & other Oddities on Behance. O & o O is a series of artworks based on some personal interpretations of abstract art partly combined with photography. The task here was to create a series of artworks based on a solid concept allowing me to express my visions of an abstract mind. I started with a wide open brief, giving me creative freedom to work in a style I was comfortable with. There is an inclusion of nature, space, soul searching and a little touch of strange-looking environments to bring forward that state of being unconscious or unaware of what is happening around oneself. However, one may find certain independence from visual references in the world which may be apart from concrete realities or actual instances. This is a welcoming place for those living the alternative lifestyle, day-dreamers and curious minds. -Abstraction is Bliss- Peace. Illustration projects on Behance. Rafal Wechterowicz on Behance. Illustration projects on Behance. Designers Best Friend.
Free Business Card Designs Templates » Business Card Journal - Page 13 of 13. Free Business Card Designs Templates - Page 5 of 11. LOS VALORES COMO MEDIO PARA PREVENIR LA VIOLENCIA ACADÉMICA. Documento publicado en Los valores como medio para prevenir la violencia académica en las universidades. ELn: E. Gómez Tagle López (Ed.), Inseguridad y violencia.
Voces desde las universidades (pp. 205-228). México: Universidad Pontificia de México - Universidad del Pedregal - AMIESIC. La violencia académica se puede entender como la violación de un derecho básico y puede ser físico, psicolóico, implícito o explícito. Se ejerce desde una posición de poder o dominio hacia los suborinados y de acuerdo con el autor se puede contarrestar con una formación en valores que servirá de escudo ante tal violencia. El autor señala difererentes situaciones en las que se puede presentar la violencia académica: 1. 2. 3. En ocasiones la violencia se ejerce sin plena consciencia, como cuando no se respeta el tiempo de los alumnos, se les intimida con base en sus calificaciones o con premios y castigos, y en casos extremos cuan do se les violenta su derecho a la educación. 4. 5.
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