How to Evaluate Learning: Kirkpatrick Model for the 21st Century—A Revision. Evaluación: una guía para un nuevo modelo, el Kirkpatrick, en el siglo XXI. 1: Nivel 4 (Resultados) -> Determinamos qué sería una evaluación positiva para el alumno 2: Nivel 3 (Conductas) -> Determinamos las conductas críticas y los controladores organizacionales requeridos para alcanzar dicha evaluación positiva * Conductas críticas: se aplican en el trabajo de aula para alcanzar los objetivos deseados * Controladores organizacionales: acciones y procesos del profesorado y los/as pares (alumnado) para reforzar las conductas críticas. Re-evaluating Evaluation. Kirkpatrick Revisited.