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Outils collaboratifs

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OUTILS NUMÉRIQUES POUR ENSEIGNER & APPRENDRE. YouTube. Copie de L'information. Community management : comment mesurer ses performances. Les réseaux sociaux et les outils de community management proposent diverses solutions pour suivre les statistiques des comptes monitorés. Mais entre les metrics qui sont relativement récentes et les habitudes des communautés qui évoluent au fur et à mesure que les fonctionnalités évoluent, comment font les professionnels pour mesurer leur travail ? Comment se fixer des objectifs ?

Quels sont les KPI les plus pertinents pour un community manager ? Crédit : iStock/Worawee Meepian. Tutoriel La Quizinière- Économie Gestion en Lycées Professionnels. Utiliser Pearltrees. Un Guide des appareils mobiles en classe. "Comment s’adapter à cette nouvelle réalité et à l’apparition de nouveaux comportements en salle de classe ?

Un Guide des appareils mobiles en classe

" [Classe inversée] : Mise en œuvre d’une pédagogie de classe inversée en post-bac. Frédéric BAURAND, enseignant au lycée MATHIAS de CHALON S/SAONE, a animé un atelier lors de la semaine CLISE2016 (CLISE : CLasse Inversée : la SEmaine !)

[Classe inversée] : Mise en œuvre d’une pédagogie de classe inversée en post-bac

... ... initiée par l’association « Inversons la classe ! » et soutenue par le rectorat de l’académie de Dijon (CARDIE, DAFOP et DAN) et Canopé Bourgogne Franche-Comté : Mise en œuvre d’une pédagogie de classe inversée en post-bac. Frédéric a débuté son projet de classe inversée, il y a deux ans, en mettant à disposition de ses étudiants des capsules vidéos, conçues avec le logiciel ScreenPresso (lien), sur sa chaine youtube (lien). Il poursuit son projet cette année, en proposant une pédagogie différenciée à ses étudiants, adaptée aux besoins de chacun. Dans son atelier, il présente : Une introduction au concept de classe inversée.

Évaluation par quiz et sondages : méthodologie et outils. CLIQUEZ pour accéder à la carte !

Évaluation par quiz et sondages : méthodologie et outils

L’évaluation des savoirs et savoir-faire acquis en formation par les apprenants « s’appuie sur la mesure de l’atteinte des objectifs pédagogiques à l’aide de différents outils qui doivent être adaptés à la population concernée et aux connaissances à évaluer » (Fiches du CEDIP). Concernant les savoirs, les quiz et les sondages sont des outils souvent utilisés pour mesurer les acquis en formation. Je vous propose donc – sous forme de carte mentale de veille – un panorama des principaux outils disponibles (présentation et tutoriels disponibles) ainsi que des liens méthodologiques pour évaluer par quiz et sondages les savoirs de vos apprenants en cours ou en fin de formation. J'aime : J'aime chargement… Https www2.ac lyon.fr enseigne ecogestion legt IMG pdf 12.06article sur une experience de classe inversee facebook 3. Des applications recommandées pour l’usage de l’iPad en apprentissage et en enseignement.

De tous les produits proposés par Apple sur le marché de l’éducation, l’iPad semble être celui qui bénéficie de la mise en avant la plus évidente en ce début d’année 2011.

Des applications recommandées pour l’usage de l’iPad en apprentissage et en enseignement

En effet, j’assistais, ce mardi 1er février, à la session parisienne du « Leadership Meeting » de l’ »Apple Learning Tour 2011« , et l’iPad faisait l’objet d’un éclairage particulier. C’est ainsi que tous les participants se voyaient prêter une machine pour la journée. Et les intervenants d’Apple ont vanté les mérites de cette tablette dans un contexte d’apprentissage. Sans nier la désillusion temporaire que rencontrent certains usagers, ils ont insisté sur les points fort de la machine : sa réactivité, son adaptation à la lecture sur le web, les bienfaits d’un accès à iTunes U et, plus généralement, le contenu (livres, applications, etc.). Une des grandes richesses de l'iPad est la diversité de ses applications. Le Guide de l’iPad 2 pour les enseignants. Ghislain Dominé, professeur d’Histoire-Géographie dans un collège du Nord (59) propose un guide pédagogique sur l’utilisation de l’ipad 2.

Le Guide de l’iPad 2 pour les enseignants

NB : quelques unes de ces pistes demandent soit l’utilisation d’apps payantes soit un compte iTunes US. Dans les autres articles de ce site, vous pourrez trouver d’autres apps qui peuvent éventuellement remplacer celles proposées par Ghislain Dominé . L’essentiel est là, dans ce document qui propose des idées et des pistes pédagogiques intéressantes. sommaire : Inbox. For Education – Gagner du temps et rester connecté. Présentation pour les élèves. MODE OPERATOIRE RELIER PEARLTREES PROF PEARLTREES ELEVES. Tutoriel Pearltrees Juin 2014. COURS TCAO : scénario pédagogique. Tablettes-tactiles-lycee-AnnaJudic-PITIOT-Claire. Google Classroom. Evernote For Schools Site: Resource for Using Evernote in Education. Evernote.

Evernote For Schools Site: Resource for Using Evernote in Education

I know, you must be getting tired of me writing about Evernote. I can’t help it. It is an incredibly useful, easy to use, and once you start you have no idea how you lived without it, free resource that I use for literally everything. Evernote has apps for mobile devices, desktop software, and you can access your notes through any web browser. I talk about it on this blog a lot, I share about it on Twitter and Google+, and I teach other teachers and my students how to use it. Evernote for Schools is a micro site on the Evernote page that has useful resources to help educators and students use Evernote more effectively as an education tool. Enseigner l’écriture collaborative dans le secondaire. Le projet PRECIP est un projet sur l’enseignement de l’écriture numérique, porté par l’UTC et financé par la Région Picardie.

Enseigner l’écriture collaborative dans le secondaire

Le projet s’intéresse moins aux pratiques numériques pour l’enseignement qu’à l’écriture numérique comme objet d’enseignement. L’écriture numérique est l’écriture sur un support et avec des outils numériques. Cette écriture peut être multimédia, interactive ou encore collaborative. Nous avons – d’un point de vue théorique – proposé un modèle pour appréhender l’écriture numérique.

Créer en 1 seul endroit vos leçons numériques (QCM, Vidéos, Images, Sons, Diapos, Cloud, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) Il peut faire concurrence à ChallengeU, notre préférence mais voilà un autre outil en version gratuit : Versal, très prometteur et qui annonce déjà des nouveautés rentrée 2015 comme le suivi des résultats. +35 outils Web 2.0 sur 1 même interface (QCM, Vidéos, Sons, Diapos, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) Après une inscription gratuite et par simple glisser/déposer, l'écran et en trois parties, en bas les gadgets, au-dessus votre espace création et à gauche l'arborescence de votre cours, vous pouvez intégrer dans votre leçon, exposé ou autre document 35 gadgets à l'heure actuelle qui vont du texte, image, vidéos, sons, questionnaire (4 types), pour les maths (formules), physiques, SVT (le corps humain 3D), simulation d'infection sur population, Timeline, Sketchfab, Apprendre la musique, intégration Quizlet, Flashcards, Prezi, Diaporama, Markdown ("Markdown" est un langage/code pour la mise en page), tous les docs Google docs et Skydrive, il cherche des développeurs Javascript.

Créer en 1 seul endroit vos leçons numériques (QCM, Vidéos, Images, Sons, Diapos, Cloud, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…)

GUIDE COMPLET CLASSROOM par Thierry VANOFFE & Denis LOUVET - Google Docs. HOA#27 : Présentation de Classroom : la nouvelle apps de la suite Google Apps For Education. Page de démarrage pour les élèves. Retour site école - Pearltrees TICE - Page Learning Apps fait avec Dreamweaver 4 +scrip overlib - Meguerditchian Gérard -maj le 03/04/2017- Les nouveautés sont en rouge Merci de me signaler les erreurs, les changements d'adresse et vos sites favoris ...

Page de démarrage pour les élèves

iPads for Teaching. Scrawlar TNI (Tableau Numérique Interactif) Les Outils Collaboratifs - L'actualité des outils collaboratifs gratuits ou pour l'entreprise. Outils de travail collaboratif. Créer un environnement collaboratif au sein d'une classe. Outils collaboratifs Google Drive. Travailler avec des applications en ligne est aujourd’hui chose courante avec la généralisation des terminaux mobiles.

Outils collaboratifs Google Drive

Google offre, depuis plusieurs années, une panoplie d’applications devenues aussi performantes que les applications dites lourdes. Cette prouesse technologique s’est accompagnée de possibilités de travail collaboratif qui ont multiplié l’intérêt des pratiques pédagogiques en ligne. L’objet de cet article n’est pas de faire de la publicité pour Google, il est destiné aux enseignants soucieux d’enrichir leur expérience avec les outils en ligne. Introduction Depuis avril 2012, Google Doc est devenu Google Drive.

Avec l’arrivée de Google Drive, le stockage et de partage de fichiers en ligne est devenu d’une grande simplicité avec un espace de stockage par défaut de 5Go. Google innove en permanence, essayant de distancer ses concurrents (principalement Yahoo et Microsoft), ou d’intégrer le fonctionnement d’autres solutions existantes (comme Dropbox par exemple). Evernote est votre nouvel espace de travail. Google Keep. 10 outils collaboratifs pour la classe. Article mis à jour le 2 mai 2020 par Fidel Navamuel C’est une des principales avancées apportées par les tice en classe, la possibilité de faciliter le travail collaboratif entre l’enseignant et ses élèves ou entre les élèves eux-mêmes.

Travail en commun et interactivité dopent l’investissement de chacun. On ne compte plus le nombre d’outils en ligne permettant le travail collaboratif dans la classe. J’en ai présenté beaucoup dans ces colonnes. Voici une nouvelle liste de 10 outils collaboratifs pour la classe. Twiddla. Bubbl.us.