Education aux Médias / TICE

Facebook Twitter

De nombreux liens concernant l'Education aux médias et à l'internet, aux pratiques pédagogiques associées à l'utilisation des réseaux sociaux, aux médias en ligne et à l'aspect législatif de cette thématique. Oct 2

Espace jeunes Ne dois-je pas faire de différence entre mes publications sur les forum, les commentaires, les discussions en direct et les blogs? A qui faire confiance? Espace parents Mon enfant vit et se déplace dans son nouveau monde numérique. Je dois l'aider à faire les bons choix et à appliquer les régles de bonne conduite sur la toile comme dans la vie de tous les jours. Comprendre et utiliser Internet

Comprendre et utiliser Internet

Recherche sur internet

Réseaux sociaux

Législation

Education et TICE

Education et TICE In my last post, I began a celebration of brains and made the argument as to why teachers need to brush up on their knowledge of brains in order to reach that all-too-allusive 'tween noggin. During this, my second of three posts in this series, I'll bring up a few key terms you should know in your own neurologic education. Then, we'll follow a history-related fact as it enters the brain of an average middle schooler, weaving its way towards the blessed long-term memory. Excerpted from my book, 'Tween Crayons and Curfews: Tips for Middle School Teachers, these posts are boiled down versions of my chapter on the 'tween brain in the hopes that we not only increase our own knowledge of our clientele, but share that knowledge with them as well.
Scoop.it ! Education aux médias

Culture de l'info et des médias en lycée

Cette séance, également menée dans le cadre de l’ECJS en première, succède immédiatement à celle intitulée « Démarche de recherche : quelles attentes en classe de première ? ». Comme cette dernière, elle prend place dans une logique globale concernant à la fois l’ECJS et les TPE. L’objet de la présente séance engage les élèves à focaliser … Plus Cette séance est la première d’une séquence visant à faire émerger les objectifs spécifiques au niveau première dans le domaine de l’information documentation, dans le contexte des TPE en particulier, mais pas seulement – l’ECJS, par exemple, présentant des attentes similaires vis à vis de la démarche de recherche d’information. Culture de l'info et des médias en lycée
Comment les lycéens utilisent-ils internet ? A cette question, la WebTV de l’Académie de Versailles (SCEREN-CRDP de Versailles) répond avec 5 vidéos qui permettent de comprendre les pratiques technologiques et logiques d’utilisation des outils par les adolescents. Dans ces vidéos, la parole est donnée aux jeunes sous forme de témoignages.

Comment les lycéens utilisent-ils Internet ? Reportages pédagogiques de l’Académie de Versailles

Comment les lycéens utilisent-ils Internet ? Reportages pédagogiques de l’Académie de Versailles
Education aux médias

Clemi de l'Aude
NetPublic Education médias NetPublic Education médias Le est le fruit d'une réalisation collective au Québec, un projet lancé au printemps par un groupe de volontaires et qui voit son aboutissement sous la forme d'une publication en ligne en octobre 2012. L'ensemble du processus d'élaboration collaboratif du guide (coordonné par VTE - Vitrine Technologie Éducation) : figure . Le guide réseaux sociaux en contexte pédagogique est quant à lui consultable à cette adresse : (sous licence Creative Commons BY-NC-ND).
Un classeur d'activités pour l'éducation aux médias Un classeur d'activités pour l'éducation aux médias Les médias sont de formidables canaux de transmission de l'information, mais ils ne sont pas neutres. Ils appartiennent, pour la plupart, à des entreprises avec des intérêts financiers et politiques qui leur sont propres. Ils ont donc généralement une ligne éditoriale qui influe sur le traitement des nouvelles. Sans devenir paranoïaque et croire en une désinformation systématique, le consommateur de médias aura la sagesse de développer un sens critique et de détecter les partis pris médiatiques.
Guide Accompagner les pratiques médiatiques et numériques des jeunes Le CRIJ Rhône-Alpes en coordination avec l’association Fréquence Écoles et la Maison TIC de Grigny est à l’initiative du guide « Accompagner les pratiques médiatiques et numériques des jeunes » édité en octobre 2012 à consulter en ligne et à télécharger à cette adresse (fichier en pdf). Ce livret de 60 pages a été réalisé pour aider les acteurs éducatifs à accompagner les pratiques numériques et la consommation médiatique des jeunes. Guide de ressources Le guide « Accompagner les pratiques médiatiques et numériques des jeunes » est découpé en 3 chapitres : pour partager les enjeux ; ce que tout éducateur doit savoir ; au quotidien, accompagner les consommations médiatiques. Il y est analysé les enjeux de ce relationnel « fort » chez les juniors avec les outils technologiques avant de s’intéresser au rôle de l’animateur jeunesse et en EPN. Guide Accompagner les pratiques médiatiques et numériques des jeunes

Sitographie pour l’Education aux médias

Sitographie pour l’Education aux médias Sitographie proposée par Isabelle Kesler et Danielle Cadusseau • Sites d’éducation aux médias En premier lieu, le site institutionnel du CLEMI, le Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information. Le CLEMI de notre académie, le site du CLEMI national Un site offrant un parcours original d’éducation aux médias, créé par l’APTE (Audiovisuel Pour Tous dans l’Education) : Mediapte Site "réseau éducation médias", un site canadien à explorer : des fiches pratiques, kit pédagogique, des grilles d’analyse de journaux...Bref un incontournable !