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Chronologie de l'histoire d'internet. Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Normandie - Chaînes - Canal-U. Hypertexte. Histoire des humanités numériques - Parcours numériques. Qu’est-ce que les humanités numériques ?

Histoire des humanités numériques - Parcours numériques

L’expression « humanités numériques » est une traduction de l’anglais digital humanities (DH), un domaine de recher­che très vaste, caractérisé par une forte interdisciplinarité. Dans le débat actuel, on essaie de ne pas penser les humanités numériques comme une discipline et de plutôt les envisager comme une approche globale, transdisciplinaire, adoptant une attitude et un point de vue sur la recherche qui devraient impliquer l’ensemble des chercheurs en sciences humaines et sociales. Loin d’être un simple développement technologique ayant un impact sur le processus de recherche et de visualisation des données en sciences humaines et sociales, les humanités numériques nous amènent à repenser le sens même de la recherche et, par conséquent, l’ensemble du modèle de production et de circulation du savoir à l’époque de l’édition numérique.

Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Normandie - Chaînes - Canal-U. Web sémantique, web de données : définitions. ISBD (International Standard Bibliographic Description) L’ISBD est élaboré par l’IFLA.

ISBD (International Standard Bibliographic Description)

C’est un ensemble normatif de règles validées au niveau international, pour la description bibliographique de toute ressource publiée existant dans les bibliothèques, quel qu’en soit le support. La version actuelle de référence est l’ISBD International standard bibliographic description: consolidated edition, publiée en 2011. Caractéristiques de l’ISBD. Icp 2009 fr. Alex manifesto libs info society fr. Tim Berners-Lee : « Le Web change de dimension » La Recherche - Comment voyez-vous l'évolution du Web ?

Tim Berners-Lee : « Le Web change de dimension »

Tim Berners-Lee -Tout d'abord, l'évolution du Web n'est pas dans les mains d'un seul individu, ni de moi, ni de personne d'autre. Classification, langage documentaire et indexation. Les catalogues informatisés des établissements scolaires doivent répondre aux critères de pertinence (respect des normes, renseignement de tous les champs du bordereau de saisie, adéquation entre le fonds documentaire informatisé et les exemplaires présent au CDI...) en prenant en compte les attentes des élèves, des enseignants ; cela suppose une collaboration réussie entre enseignants de discipline et enseignants documentalistes : politique d’acquisition commune, communication des thèmes de recherche données aux élèves... Il faut donc bien réfléchir aux conséquences et à l’intérêt d’un changement de système de classification ou de logiciel documentaire dans un CDI ; ce choix ne peut, en aucun cas, émaner d’un choix personnel.

CDU ou DEWEY ? Les classifications DEWEY ou CDU permettent non seulement de retrouver les documents dans le CDI mais permettent l’indexation systèmatique des documents : Définition, principe de cotation à consulter sur :Savoirs CDI. Actualité de l’indexation : défis, enjeux et prospectives à l’heure de l'émergence du web 3 - A.P.D.E.N. (ex FADBEN) - Association des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale. Indexation4Langages. INTRODUCTION A L'INDEXATIONAlexandre SerresURFIST Bretagne-Pays de Loire 3.

Indexation4Langages

Les langages documentaires 3.1 Retour sur la problématique de l'indexation documentaire 3.2 Définition d'un langage documentaire 3.3. Petit lexique de la bibliothéconomie. Acquisition Le mot « acquisition » peut désigner l’action d’acquérir un document ou le document lui-même.

Petit lexique de la bibliothéconomie

Par une acquisition (achat, don, etc.), la bibliothèque devient propriétaire d’une œuvre. Bibliographie Une bibliographie est une liste de notices bibliographiques et de descriptions de documents, classées selon certains critères. Comprendre RGPD pour l'éducation !? Feat. David Claude. L’excellent David Claude et moi-même vous avons concocté une petite vidéo sur RGPD appliquée à l’éducation !

Comprendre RGPD pour l'éducation !? Feat. David Claude

Il faut reconnaître que même si la RGPD est une bonne nouvelle pour la protection de nos données et de celles de nos élèves, elle n’est pas aisée à comprendre. Voici donc une première approche en 4 minutes à peine pour cerner les grands axes de cette règlementation. L’idée de cette première vidéo est de poser les bases pour comprendre la règlementation dans l’idée d’ajouter des éléments ensuite. Notamment une liste d’apps et des usages qui soient compatibles avec RGPD. N’hésitez donc pas à poser toutes les questions et soumettre toutes vos remarques sur ce premier jet de notre collaboration. 12 dates-clés pour comprendre l'éducation artistique et culturelle. Droit de l'information. Découvrir la fonction documentaire. La matrice EMI, document de référence.

La matrice EMI est le fruit d'une réfélexion sur les compétences nécessaires à l'éducation aux médias du cycle 3 au lycée.

La matrice EMI, document de référence

Ce document rassemble tous ceux produits par le groupe TraAM (cadre, infographies, exemples de séances, glossaire).Vous pouvez le télécharger en cliquant ici : matrice-EMI book L’objectif de la matrice EMI de l’Académie de Toulouse est de donner un cadre d’appui aux professeurs documentalistes et leurs collègues pour intégrer l’EMI à leurs séances pédagogiques : définir des objectifs et un vocabulaire communs et structurer les parcours EMI dans les établissements. Taxonomies, Thésaurus, Classification : les fondamentaux. Webosaures : les moteurs de recherche – Remouk. Après une petite pause involontaire, on s’y remet !

Webosaures : les moteurs de recherche – Remouk

RDV demain (jeudi) vers midi pour une nouvelle session Webosaures avec Korben, on parlera des moteurs de recherche : historique, évolutions, fonctionnement, business models, éthique… Plein de choses à voir ! Je rappelle que c’est une discussion interactive, vous pourrez poser des questions ou apporter des précisions en direct sur le chat. ;) Lien / vidéo ci-dessous : AL119 p15.  Internet responsable. Page mise à jour le 17 octobre 2016 Lorsque des personnes ou des médias publient des textes, des propos ou des images sur internet, il est possible, après un certain temps, d’obtenir leur effacement du web : c’est le droit à l’oubli.

 Internet responsable

Le droit à l’oubli des données à caractère personnel est consacré par la loi « Informatique et libertés », le règlement (UE) 2016/679 du Parlement européen et du Conseil du 27 avril 2016, qui n’entrera en vigueur qu’en 2018, ainsi que par la jurisprudence de la Cour de justice de l’Union européenne. Ce droit s’impose à tous : aux acteurs du web mais également à l’Éducation nationale et aux établissements scolaires. Dublin Core. Le Dublin Core est un format descriptif simple et générique, comprenant 15 éléments. Le Dublin Core est un format descriptif à la fois simple et générique, comprenant 15 éléments différents, qui a été créé en 1995 à Dublin (Ohio) par OCLC et le NCSA (National Center for Supercomputing Applications). La version actuelle, dite 1.1, correspond à la recommandation RFC 5013 de l' IETF (Internet Engineering Task Force) validée en 2007 (cette version remplace la RFC 2413 de 1997), à la norme ANSI/NISO Standard Z39.85-2007 et ISO 15836 (version de 2003, révisée en 2009).

L'agence de maintenance est la DCMI (Dublin Core Metadata Inititative), organisation non gouvernementale et non lucrative, enregistrée à Singapour et œuvrant au développement de formats de métadonnées interopérables. Objectif du Dublin Core. Format INTERMARC Bibliographique. Le format INTERMARC est le format de travail de la Bibliothèque nationale de France.

Format INTERMARC Bibliographique

C'est dans ce format que sont stockées, gérées et créées les données bibliographiques et d’autorité disponibles dans son catalogue. Il a connu des versions successives. MARC (formats) Droit d'auteur : le plan de Bruxelles pour faire payer les GAFA. Qu'est-ce qu'un Fab Lab ? Un Fab Lab (contraction de l'anglais fabrication laboratory, « laboratoire de fabrication ») est un lieu ouvert au public où il est mis à sa disposition toutes sortes d'outils, notamment des machines-outils pilotées par ordinateur, pour la conception et la réalisation d'objets.

Dépôt légal : pourquoi déposer ? La BnF a pour mission de collecter au titre du dépôt légal, dès lors qu’ils sont mis à la disposition d’un public, les documents imprimés, graphiques, photographiques, sonores, audiovisuels, multimédias, quel que soit leur procédé technique de production, d’édition ou de diffusion, ainsi que les logiciels et bases de données, quelle que soit la nature de leur support. Il en est de même pour les signes, signaux, écrits, images, sons ou messages de toute nature faisant l’objet d’une communication au public par voie électronique (Internet). Une obligation légale. Dépôt légal. ISBD (International Standard Bibliographic Description) Learning center.

Bibliothèque universitaire. Les catalogues collectifs : définition - le blog surlesbibliotheques. RGPD : par où commencer. Médiation numérique de quoi parle-t-on ? Régulièrement nous sommes interpellés par différents acteurs de nos réseaux voisins pour délivrer quelques éclaircissements et explications sur « la médiation numérique, des origines à nos jours… » Voici une sélection de ressources qui, nous espérons, permettrons d’y voir un peu plus clair dans ce paysage en pleine évolution. Au départ était l’accès public à internet… Les pratiques de la lecture chez Michel de Certeau. Certeau (Michel de) > L'invention du quotidien. 1 Arts de faire (1980) L'identité comme stratégie relationnelle. Sans titre. ArticledefOE. Document. Sic 00000511. 65410 76 bibliotheques et communs de la connaissance. Le document numérique et la redocumentarisation du monde [Conception des chaînes éditoriales]

Sic 00000831. C & F Éditions. Olivier Ertzscheid IdentitA numA rique CR BBF. Vu lu su. Qu'est ce que l'identité numérique ? Entretien avec Olivier Ertzscheid. @rchiveSIC - Document : forme, signe et médium, les re-formulations du numérique. Pedauque3 V4. Actualités - Former l'esprit critique des élèves.