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Cycle 2

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Banque de problemes selon la typologie de vergnaud. AFFICHES LB. Les p’tites phrases. Nous arrivons déjà en période 5 et j’ai décidé de généraliser les ateliers dans ma classe.

Les p’tites phrases

L’un des ateliers sera de l’analyse et de la transposition de phrases. Sur chaque petite carte, il y a une phrase à copier dans le cahier du jour, à analyser en entourant ou soulignant selon le code couleur mis en place dans la classe. Puis, il faut transposer la phrase selon la consigne. Les enfants pourront se mettre seul ou à 2/3 sur une même phrase. Je souhaite développer la coopération dans ma classe car j’ai remarqué qu’ils apprenaient beaucoup ainsi. Série 1 série 2 série 3. Copie et dessine CE1. Édition du 21 avril 2012: ajout d'une version avec écriture cursive (voir le commentaire n° 40) édition du 9 aout 2011: ajout des séries version numérotation inversée (voir le commentaire n°24) édition du 1er août 2011: ajout d'une série 3.

Copie et dessine CE1

Dans les exercices habituels de réinvestissement de début de journée, mes élèves de CE1 ont toujours de la copie. Jusqu'à présent, ils copiaient la définition d'un mot nouveau rencontré dans nos lectures, ou un mot en rapport avec l'actualité. C'est moi qui choisissais le mot et je l'écrivais au tableau. A partir de maintenant, ils vont essayer un autre type d'exercice permettant de continuer la copie en d'y apporter une petite réflexion puisqu'il va falloir deviner de quoi on parle: Copie, (Devine) et Dessine!

Vélociraptor : fichier d'entrainement à la fluence de lecture pour CE et CM (Fluor) Il y a peu de temps, j'ai découvert l'excellent travail de JL Gueguen, conseiller pédagogique de la circonscription de Pontivy (en Bretagne ;) ).

Vélociraptor : fichier d'entrainement à la fluence de lecture pour CE et CM (Fluor)

Il s'agit de son fichier Fluor, un fichier d'entrainement à la fluence. J'ai décidé de remettre en page son fichier car j'avais peur que mes zozos de zone ECLAIR bloquent un peu sur la petite fée... Je tiens à préciser que je ne critique pas du tout les super zoulies illustrations, que sa fille, instit aussi, a réalisées!!! Je vous propose donc ici le travail de Monsieur Gueguen, avec son aimable autorisation, remis en page par mes soins. J'ai choisi comme héros un petit dino que j'ai "nommé" Vélociraptor, rapport à la rapidité de lecture que mes élèves vont travailler avec ce fichier.

Le principe, expliqué par Monsieur Gueguen: Objectif de l’atelier : entraînement à la fluence et prise de conscience que l’entraînement paie par mesure des progrès (graphiques ).

Mathématiques

Rallyes-lecture CP-CE1. Par bout de gomme le 12 Février 2014 à 11:20 Aujourd'hui sera la journée de la littérature jeunesse .

Rallyes-lecture CP-CE1

Nous commençons par cette refonte du rallye Geoffroy De Pennart . Voici donc un travail autour de 16 albums de cet auteur que j'adore . Si vous ne connaissez pas ,je vous le recommande vivement , il travaille beaucoup sur les contes détournés , c'est un grand classique maintenant . Merci à monsieur De Pennart , tant pour son talent d'illustrateur que pour son talent d'auteur ! Je commence en général le rallye après le travail sur "La galette à l'escampette "et un travail approfondi sur les contes ( détournés ou pas ) ... je vous présenterai dès que j'aurai le temps notre rallye contes ( qui sera en place dès la prochaine rentrée chez moi , en place chez Djoum depuis janvier ) Voici donc les 16 fiches et les corrigés , la fiche récapitulative et la planche à accrocher au dessus du bac .

Le diplôme "nouvelle mouture" arrive prochainement . Voici les couvertures de ce magnifique rallye : Atelier d’écriture – CE1 CE2. SumoMe Vous trouvez déjà sur mon site des ateliers d’écriture pour les CM1 CM2, mais aujourd’hui je vous propose des ateliers davantage pour les CE1 et CE2.

Atelier d’écriture – CE1 CE2

Ce travail n’est pas le mien puisqu’il l’oeuvre d’Ysabel qui m’avait envoyé ces ateliers il y a quelques moi déjà. Vous pouvez retrouver les autres documents mutualisés à cette page, et peut-être participer à votre tour. Sur le même thème.

Chez Lutin Bazar

Les coccinelles : fiches d'exercices pour l'école GS CP CE1. Des ateliers maths et français. Par crevette06 le 25 Juillet 2012 à 21:26 Pour cette rentrée 2012, j'ai décidé de reprendre une manière d'enseigner que j'ai déjà utilisée : les ateliers tournants.

Des ateliers maths et français

Le fonctionnement est identique qu'en maternelle. J'ai 4 groupes d'élèves qui tournent sur 4 ateliers différents. La plage horaire que j'ai choisi est de 13h30 à 15h00, parce que c'est un temps creux coté énergie pour les enfants et que ça leur permet de se "réveiller" un peu pendant le temps réservé à la sieste quelques années plus tôt. Je fais donc tourner 4 ateliers (2 en mathématiques, 1 en lecture et 1 en arts) sur deux jours. Je varie le "type d'équipe" suivant la période de l'année : certaines fois hétérogènes, d'autres plutôt homogènes de façon notamment à pouvoir travailler la lecture de façon différente avec chaque groupe.

Les activités Pour certaines activités, les enfants ont une feuille de route où ils tamponnent la date une fois l'exercice réussit. Mes ateliers mathématiques sont ICI Mes ateliers de lecture sont ICI.