A8_COM ORALE
La tenue vestimentaire
La Newsletter VR 2 - Vie professionnelle « Quand on change de vêtement, on change de comportement. » — Frederic Monneyron, Libération, Septembre 2001
ANALYSER SITUATION DE COM
Communication professionnelle
La connaissance et la maîtrise des principaux outils de communication professionnelle au sein d'une organisation du ministère de l'éducation nationale constituent un préalable à un management individuel et collectif efficace pour son équipe de direction. Circonscrire les différentes situations de communication, connaître les différentes techniques de communication, comprendre son style managérial, identifier et comprendre les acteurs, peser et prioriser les enjeux constituent autant d'éléments qui vont permettre à l'équipe de direction d'acquérir un "savoir agir en situation" .
Des notions en plus
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Les types psychologiques sont une typologie proposée par Carl Gustav Jung pour caractériser le mode de fonctionnement psychologique d'un sujet. Elle aboutit à distinguer seize types psychologiques, suivant la fonction cognitive dominante (quatre possibilités), son orientation introvertie ou extravertie, et l'orientation de la fonction cognitive auxiliaire sur l'axe complémentaire.
Type psychologique
Accueillir en face à face
Prise de parole en public : les astuces des comédiens - Journal du Net Management
Difficile de se prendre pour un acteur quand on s'adresse à ses collègues , à ses clients ou à ses partenaires . Le décor, le discours et le costume ne ressemblent en rien à une pièce de théâtre. Pourtant, dans une salle de réunion comme sur la scène d'un théâtre, l' orateur se donne en spectacle pour faire passer un message à son public . Trac , voix , gestuelle ... Pour affronter ce qui constitue le cœur de leur métier , les comédiens ont recours à des techniques et des astuces dont les cadres peuvent s'inspirer dans le monde de l' entreprise . Pour une présentation commerciale, un exposé sensible ou une intervention lors d'une convention , la prise de parole ne s'improvise pas.
CV
© presentationmagazine.com Très vite dans les formations à la prise de parole et aux présentations, les participants s’interrogent : « Comment je fais avec Power Point ? Je me mets où par rapport à l’écran qui prend toute la place? »
Résonance - Conseil en Communication Orale-Prise de parole en public-Développement personnel | Ne vous laissez pas voler la vedette par Power Point !Résonance – Conseil en Communication Orale-Prise de parole en public-Développement personnel
Classer les informations par catégories Lors d’un apprentissage, cette stratégie consiste à extraire les données essentielles de leur contexte et à les organiser par ensembles et sous-ensembles, selon un ordre qui en facilitera la compréhension et l’utilisation. Ainsi classées, ces données sont plus faciles à comprendre et à retrouver au besoin. Par ailleurs, l'effort de réflexion exercé pour trouver la meilleure façon de disposer ces données contribue généralement à l'intégration des connaissances. Classement par catégories et sélection des informations Toutes les connaissances à propos d’un sujet particulier n’ont pas la même valeur.
Classer les informations par catégories
Le destin d'Amélie Plusieurs éléments éclairent en partie les réactions extrêmes d'Amélie dans Stupeur et tremblements . Ainsi, son enfance japonaise, symbolisée par ce jardin tout en pierres [1] , est placée sous le signe de l'idéal, plus proche du rêve que de la réalité: ces souvenirs très anciens peuvent sans doute expliquer les difficultés d'Amélie à affronter une réalité qui ne correspond pas à cette image idéalisée. La figure de mademoiselle Mori, cette incarnation de la beauté nippone, aussi parfaite que le jardin de pierres dont se souvient Amélie, constitue dans cette perspective un véritable piège pour la jeune fille: d'un côté, cette beauté correspond totalement à l'image qu'Amélie se faisait du pays de son enfance - d'où son empressement à partager avec elle leurs souvenirs «communs» -; mais, de l'autre, Fubuki est en fait une concurrente - redoutable - dans le monde du travail.
Stupeur et tremblements d'Alain Corneau
Dans le cadre d’un TD introductif au chapitre sur le contrôle social (la déviance), on peut utiliser Stupeur et Tremblements d’Alain Corneau (d’après le roman d’Amélie Nothomb). C’est l’histoire d’une jeune Belge qui passe un an au Japon dans une entreprise comme interprète (officiellement, mais on ne lui confiera jamais de tâche en rapport avec ses compétences), et des difficultés qu’elle rencontre pour s’adapter à une culture japonaise qu’elle croyait pourtant bien connaître. Le DVD est distribué par Universal Pictures Vidéo et il est chapitré, de sorte qu’on peut assez facilement passer d’un extrait à l’autre, à condition qu’ils soient en début de chapitre. Bien sûr, l’utilisation de ce DVD en classe est totalement interdite, il ne faut pas le faire ! A l’expérience, c’était trop long ; il n’est pas nécessaire (pertinent ?)
Stupeur et tremblements
Nonverbal communication
Pour gloser sur la figure mythique la plus formidable que l’Occident ait créé, on peut dire que l’homme, grâce au feu, est devenu un géant technologique mais qu’il demeure un nain politique. Les hommes dominent la nature mais ils n’ont pas encore appris à vivre ensemble et à communiquer. Tout se passe donc comme si après Prométhée (qui nous a offert le feu) nous étions encore en attente de ce dieu qui symbolise l’échange, le commerce et la communication : les Grecs l’appelaient Hermès, les Romains Mercure. En termes plus savants, on peut dire avec Habermas que l’humanité moderne a développé une rationalité stratégique (dans son rapport à la nature) au détriment d’une rationalité communicationnelle (qui concerne les rapports des hommes entre eux). On mesure ainsi l’importance considérable du rôle que les Sciences de l’Information et de la Communication (SIC) ont à jouer à l’orée du XXI e siècle.
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Roman Jakobson : Les fonctions du langage
Jakobson Le modèle des fonctions du langage de Jakobson distingue six éléments ou facteurs de la communication nécessaires pour qu'il y ait communication : (1) contexte ; (2) destinateur (émetteur) ; (3) destinataire (récepteur) ; (4) contact ; (5) code commun ; (6) message. Chaque facteur est le point d'aboutissement d'une relation, ou fonction, établie entre le message et ce facteur.