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Des jeux dansc3a9s c3a0 la danse. 2015dec ecole inclusive livret 512318. Je serai maîtresse - Préparation au CRPE. École maternelle - École maternelle. Les objectifs de la formation à l'école maternelle La formation dispensée dans les classes enfantines et les écoles maternelles favorise l'éveil de la personnalité des enfants, stimule leur développement sensoriel, moteur, cognitif et social, développe l'estime de soi et des autres et concourt à leur épanouissement affectif.

École maternelle - École maternelle

Cette formation s'attache à développer chez chaque enfant l'envie et le plaisir d'apprendre afin de lui permettre, progressivement, de devenir élève. Elle est adaptée aux besoins des élèves en situation de handicap pour permettre leur scolarisation. École élémentaire - L'école élémentaire. Les objectifs de la formation à l'école élémentaire La formation dispensée dans les écoles élémentaires assure l'acquisition des instruments fondamentaux de la connaissance : expression orale et écrite, lecture, calcul et résolution de problèmes.

École élémentaire - L'école élémentaire

De plus, Elle assure conjointement avec la famille l'éducation morale et civique qui comprend, pour permettre l'exercice de la citoyenneté, l'apprentissage des valeurs et symboles de la République et de l'Union européenne, notamment de l'hymne national et de son histoire. Article L321-3 du code de l'éducation modifié. Enseignement moral et civique - L'EMC : principes et objectifs. La morale enseignée est une morale civique en ce qu'elle est en lien étroit avec les valeurs de la citoyenneté (connaissance de la République, appropriation de ses valeurs, respect des règles, de l'autre, de ses droits et de ses biens).

Enseignement moral et civique - L'EMC : principes et objectifs

Il s'agit aussi d'une morale laïque fondée sur la raison critique, respectueuse des croyances confessionnelles et du pluralisme des pensées, affirmant la liberté de conscience. En cela, cette morale laïque se confond avec la morale civique. Les ressources pédagogiques proposées ici ont pour objectif de soutenir la compréhension et la mise en œuvre de l'enseignement moral et civique (EMC) par les enseignants, les équipes de la vie scolaire, les directeurs d'école et les chefs d'établissement. Cette mise en œuvre s'appuie sur : Programmes. Compétences du métier de professeur des écoles - Document sitEColes. 1.

Compétences du métier de professeur des écoles - Document sitEColes

Les documents officiels : 1.1. Le référentiel publié au journal officiel du 18 juillet 2013. Il se décline en 19 compétences : 14 compétences sont communes à tous les professeurs et personnels d’éducation et 5 spécifiques aux professeurs. Documents. Comment aborder les nouveaux programmes pour l’école maternelle pour en découvrir les points importants, les nouveautés ?

Documents

Une recherche thématique a permis de définir quelques occurrences (nombre de fois où l’on retrouve le mot dans les programmes), que le graphique ci-dessous présente. 5 domaines programmes maternelle. Sitecoles 7018 2 Programmes cycle 3. Sitecoles 7018 1 Programmes cycle 2. Le socle commun de connaissances de compétences et - A Video PlayList on Dailymotion. Sitecoles 6604 2. Sitecoles 6604 3. RAE Evaluation socle cycle 3 643744. RAE Evaluation socle cycle 2 643339. Préparer (et réussir) ensemble le CRPE – CRPE : à nous deux ! Fiches de CSE – Préparer (et réussir) ensemble le CRPE.