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Formation

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La classe côté professeur » L’année de stage 

Entrer dans le métier - Préparer les premières séances. Représentations du métier pour pouvoir agir en classe. Lorsqu’il observe les enseignants stagiaires, le chercheur clermontois constate un difficile va-et-vient entre « ce qu’il faudrait faire » pour suivre les conseils de formateurs et « ce qu’on doit faire » pour avoir le calme, respirer, ne pas s’épuiser… il décortique pour le Café ces minuscules déplacements, et insiste sur la nécessité de l’expertise des formateurs à comprendre ces évolutions… « Quand parle-t-on du métier ?

représentations du métier pour pouvoir agir en classe

Rarement dans les temps institutionnels, souvent autour du café ou à la récré… » C’est à partir de cette réflexion de formateur que Marc Daguzon, de l’équipe clermontoise PAEDI a cherché à comprendre comment les enseignants débutants construisent leur rapport au métier, dans les temps de formation. Il emprunte à Leplat la notion de représentation fonctionnelle, moment instantané qui permet à l’agent de comprendre où il en est dans sa régulation du travail qu’il a à faire.

SitEColes. Guide2012_somm. Guide de la rentrée 2012 Curieuse rentrée que celle de 2012.

guide2012_somm

C'est encore une rentrée organisée par Luc Chatel avec peu d'aménagements. Est-ce la première rentrée d'une véritable "refondation" de l'Ecole ? C'est en tous cas la première rentrée d'un gouvernement qui a fait de l'Ecole une priorité. Jeunes Profs. Mémoire de master, les conseils de mise en forme.