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Excel - Fonctions SI, ET, OU, NON. Ceci n'est qu'une énième explication sur l'usage des fonctions SI, ET, OU, NON.

Excel - Fonctions SI, ET, OU, NON

Elle est placée ici pour être trouvée plus rapidement par les habitués du module ASTUCES. Consulter aussi le fichier de dé. EXCEL - Graphique - Présentation 2. EXCEL - Graphique - Présentation 2. EXCEL - Graphiques - Présentation 1. EXCEL - Bases - Fonction Si - Avec Calculs. EXCEL - Bases - Fonction SI - Présentation. Fonction Excel : NB.SI. EXCEL - Bases - Club de Sport - Partie 2.

EXCEL - Bases - Club de Sport - Partie 1. EXCEL - Bases - Premiers calculs. PowerPoint - CommentCaMarche. Maîtriser PowerPoint - Mise en page et masques. 25 astuces pour maîtriser PowerPoint. PowerPoint, c’est le logiciel de Microsoft permettant de créer des présentations.

25 astuces pour maîtriser PowerPoint

Il fait partie du Pack Office depuis le début des années 90. Bien qu’il existe aujourd’hui des alternatives à PowerPoint pour créer une présentation en ligne, le logiciel reste l’outil le plus utilisé, notamment au travail et dans les facultés. Comme la plupart des outils de la suite Microsoft Office, PowerPoint est facile à prendre en main mais regorge de fonctionnalités plus ou moins dissimulées. Nous avons donc rassemblé ici 25 astuces à connaître pour maîtriser le logiciel. Vous saurez ainsi comment présenter un diaporama à distance, conserver vos polices personnalisées, compresser les images, inclure une vidéo YouTube et convertir un PowerPoint en document Word ou PDF.

Si vous souhaitez vous perfectionner sur ce logiciel, vous pouvez également suivre des formations dédiées à PowerPoint : création d’une présentation, utilisation des transitions et des animations, création de masques de diapositives… Créer et réussir ses diaporamas Powerpoint - Linternaute.com High-tech. Diaporamas/L’importance de l’orateur et la maîtrise de sa présentation orale. Une page de Wikiversité.

Diaporamas/L’importance de l’orateur et la maîtrise de sa présentation orale

Début de la boite de navigation du chapitre fin de la boite de navigation du chapitre. Diaporama(powerpoint) La mondialisation de la recherche - Recherche fondamentale et recherche appliquée. "Pourquoi ne pas envisager un service civique professionnel pour les salariés" [Express Yourself] Comme disait Martin Luther King, dans les années 60, j'ai fait un rêve.

"Pourquoi ne pas envisager un service civique professionnel pour les salariés"

Mais j'ai surtout fait un rêve qui réveille et qui stimule, à l'heure où les enjeux sociétaux demandent des solutions concrètes: créer, dans nos parcours professionnels, des périodes dédiées à l'intérêt général. Apprendre à apprendre. Apprendre à apprendre. Contrôle de la douleur. Musiques de relaxation - détente. Musique thérapeutique pour dormir 1 - (1/8) Gestion des emotions. Comment modifier des états d'esprit paralysants et en provoquer de plus aidants Par Marc Vachon, psychologue Avez-vous remarqué comment, à certains moments, des situations ou des gens peuvent nous amuser ou nous plaire, alors qu’à d’autres moments, ces mêmes situations ou gens nous tapent littéralement sur les nerfs?

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Gestion des emotions. Émotions. Gestion des emotions. Sophrologie relaxation. Sophrologie relaxation. Relaxation profonde pour les enfants. La relaxation profonde est une chance merveilleuse de permettre à notre corps de se reposer.

Relaxation profonde pour les enfants

Quand notre corps est à l’aise et détendu, notre esprit peut aussi être calme et en paix. La pratique de la relaxation profonde est très importante pour guérir note corps et notre esprit. S’il vous plait, prenez le temps de faire cette pratique très souvent. SOPHROLOGIE (médias) Le training autogène de Schultz. Sommaire La méthode Ca commençait toujours de la même façon : des battements cardiaques en crescendo, les paumes des mains qui se mettent à coller, la crise de larmes à fleur de peau… Ariane s’en souvient : lorsqu’elle tirait trop sur la corde, qu’elle cumulait près de soixante heures de présence au bureau dans la semaine, c’était la crise de stress assurée. « Je ne dis pas que je ne suis plus anxieuse aujourd’hui, mais je sais que je peux gérer mes trop-pleins émotionnels, explique-t-elle.

Le training autogène de Schultz

Grâce au training autogène, j’ai appris à me détendre quand je veux et donc à prendre du recul, même au boulot. » Fini le temps où cette directrice artistique fermait la porte de son bureau « dix minutes pour pleurer comme une gamine ». Techniques de relaxation - sophrologie. Les points d'acupression du visage - Acupression et Bien-être. Le déroulement d'une séance de visualisation et imagerie mentale. Il n'existe sans doute pas de limites aux situations dans lesquelles la visualisation ou l’imagerie mentale peuvent jouer un certain rôle.

Le déroulement d'une séance de visualisation et imagerie mentale

Mais dans beaucoup de cas, l'effet ne peut être évalué que de manière subjective. Mentionnons aussi que ces approches sont souvent utilisées de concert avec d’autres techniques similaires, l’autohypnose et la relaxation, par exemple. Il est donc parfois difficile de départager l’action spécifique de chacune d’elles. La visualisation est une pratique sans danger, pourvu qu'on ne la choisisse pas au détriment d'un traitement susceptible d'avoir une plus grande efficacité. Il n'y a donc pas de risque à l'essayer dans toutes sortes de situations.

Réduire et prévenir le stress et l’anxiété, et améliorer le bien-être. Réduire les effets indésirables de la chimiothérapie. Réduire la douleur. Améliorer les fonctions motrices. Développement personnel. Développement personnel. Avez-vous peur du monde? Les grands anxieux sociaux ont moins d'amis que les autres, ils font moins de sorties sentimentales, vivent moins en couple et sont plus isolés.

Avez-vous peur du monde?

Et comble de malheur, quand ils développent des amitiés et des relations amoureuses, ils ont tendance à y vivre des problèmes. Ceci s'explique par leur manque d'aisance sociale qui induit des réactions négatives chez les autres. Des recherches montrent que la satisfaction conjugale est plus basse chez les anxieux. La pornographie juvénile. La dépression chez les mères. Pathologies. Etude de cas sur la schizophrénie. La normalité. Morale laïque : construire un horizon partagé. Benoît Falaize, Maître de conférence et agrégé d’Histoire, revient dans une interview à [Fenêtres sur cours] sur les annonces de Vincent Peillon à propos de la morale laïque à l’école.

Morale laïque : construire un horizon partagé

Comment entendre le terme de « morale laïque » défendu par Vincent Peillon ? Je pense qu’il faut d’abord l’entendre d’un point de vue historique : il s’agit pour le ministre de retrouver les fondamentaux de l’école de la république sans pour autant tomber dans la nostalgie de la 3e république. Une morale laïque qui permettrait à l’école de se réapproprier son héritage tout en s’ancrant dans le présent. Depuis 20 ans, on oscille entre l’instruction civique (l’enseignement des institutions) et une éducation fondée sur la socialisation (le « vivre ensemble »). Comment enseigner ces principes de laïcité ? Si l’on veut des enseignants dignes, bienveillants et respectueux des valeurs de l’école républicaine et des opinions de chaque élève, nulle doute qu’une réflexion sur la déontologie sera nécessaire.

Transmission des valeurs de la République : présentation de la Charte de la laïcité à l'École. La psychoéducation, quand et pour qui? Le psychoéducateur est un professionnel qui intervient auprès des enfants présentant des problèmes physiques, affectifs, intellectuels ou sociaux. Il utilise des techniques de prévention, d’éducation, de rééducation qui favoriseront une meilleure intégration sociale et leur épanouissement global. Il évalue leurs besoins, leurs potentiels et leurs capacités par des entrevues individuelles, de tests ou activités en petits groupes afin de pouvoir élaborer un programme d’éducation, de rééducation ou d’intervention auprès de cet enfant. De plus, il fait un suivi de l’évolution de l’apprentissage ou de la réadaptation de celui-ci afin qu’il atteigne au niveau normal (ou le plus normal possible).

En milieu scolaire, il intervient auprès des jeunes du primaire ou du secondaire présentant des difficultés d’adaptation, d’attention, d’apprentissage, de comportement, familiales ou autres. Cours6le12AvrilCamH14. Éditorial : Une société meilleure, ça se prépare. Auteure : Marielle Pratte, rédactrice en chef On est peut-être loin de la société d’Athènes qui tentait avant tout de former des personnes cultivées, de celle de Sparte qui visait à produire des militaires fiables ou, encore, des objectifs éducatifs décrits par Hérodote, 400 ans avant J.

-C., qui se résumaient à « monter à cheval, tirer de l’arc et dire la vérité». Adaptation humaine (L') Manuel Un processus biopsychosocial à découvrir Monique Tremblay. Le portfolio numérique : utopie ou réalité? La classe inversée pourrait être pour vous! J'ai intégré la classe inversée à ma pratique pédagogique. Synthèse de bases de données-Abassa michel. Le portfolio électronique, tout simplement. Réalisée dans le cadre du projet Futursprofs, cette courte animation vise à expliquer simplement aux enseignants ce qu'est le portfolio électronique et à présenter ses avantages. Les jeux sérieux, vous connaissez? Pearltrees Extension. Le développement socio-moral: des théories à l'éducation civique - Maria Pagoni-Andréani - Google Livres. Www.frqsc.gouv.qc.ca/upload/editeur/3_Rapport_integral_MCSt-Pierre_201-ER-137031.pdf.

17. Les colonisations et décolonisations dans les manuels d'histoire de collège : une histoire partielle et partiale. La vision du monde et de l’autre s’élabore dès le plus jeune âge, au cours des interactions familiales et amicales, par l’intermédiaire des médias ainsi qu’à l’école. L’éducation formelle, ou la scolarisation, au côté de l’éducation informelle (famille, médias, etc), aide l’enfant à se construire et à devenir adulte. « L’école est un lieu où émergent les mythes et les représentations fondamentales d’une société. » [1] Un des objectifs qui lui est attribués est de faire entrer les enfants dans une culture commune et officielle. Ainsi, un programme est établi et l’enseignant doit le suivre. Les manuels scolaires « reflètent les initiatives, les grandes lignes qui viennent d’en haut, par le biais des instructions officielles et autres documents d’accompagnement des programmes » [2]. Or « les livres d’école ne sont pas ces objets banals et approximatifs qui s’effacent sans lendemain des mémoires adultes.

Les manuels n’offrent pas la même place à ces différents évènements. Programmation neuro-linguistique. Portal.unesco.org/shs/fr/files/5853/10909223651glob_michel.pdf/glob_michel.pdf. Portail:Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. REL-AF - WikiEducator.