Guide utilisateur pour l'enseignant - eXe Learning. Starter_33: 4 / Commencer le tutoriel du parcours Starter Complet (Cours et Exos) Adobe captivate. Article rédigé par étudiante de la volée Nestor 07-08 - Maltt, dans le cadre d'un exercice 1 Description générale du logiciel La plupart du contenu qui se trouve dans ce texte provient du centre de ressource d'aide d'Adobe. 1.1 Qu'est-ce que c'est? Adobe Captivate 3 est un logiciel qui permet de créer des scénarios de formation, des présentations, toutes sortes de démonstrations, de simulations, de questionnaires, de quiz, etc. L'utilisateur n'a pas besoin de posséder des connaissances en programmation ou en multimédia. Voici une capture d'écran de la page d'accueil : 1.2 Les objectifs principaux Adobe Captivate 3 permet d'atteindre les objectifs suivants : 1.3 A qui s'adresse ce logiciel? Ce logiciel s'adresse à des formateurs ou autres professionnels de la formation ainsi qu'à tous les utilisateurs qui souhaitent facilement créer des présentations interactives en lignes. 1.4 Télécharger une version d'essai?
Le logiciel est payant. 2 Possibilités du logiciel Voici la partie qui permet d'éditer: Adobe Presenter Overview. Advanced_33: Le guide des bonnes pratiques (version écran) Introduction. A. Présentation du module Partie A. Crédits Auteurs de la refonte et de la mise à jour du module (2008) : Enssib : Marie-Françoise DEFOSSE, Marianne FOLLET, Dominique MANIEZ Université Henri Poincaré, Nancy : Jean-Christophe Brochard Auteurs initiaux (2006) : Françoise ADREIT, Luc GARCIA, Robert MORE, Bernard PELLEFIGUE, Jean-Christophe SAKDAVONG, Sandrine CHAPOULIE Université Toulouse Le Mirail Pilotage : Marcela MAFTOUL C2IMES LICENCE D'EXPLOITATION Creative Commons by-nc-sa v2.0 Partie B.
Chercher un lieu de stage, établir la bibliographie d'un mémoire ou planifier ses prochaines vacances : un grand nombre d'actes de la vie quotidienne, et a fortiori du travail universitaire, nécessitent de savoir chercher et trouver de l'information. Avec l'avènement d'internet, les sources d'information se sont multipliées et diversifiées considérablement. . « Abondance de biens ne nuit pas », dit le proverbe, mais en matière de recherche d'informations, la profusion peut constituer un écueil... Partie C. ContenuOutilsFormateur.
Contacts Nouvelle adresse ! Outils-Réseaux 183 avenue de Montpellier 34270 CLARET Tél. : 09 74 53 12 21 Laissez un message répondeur, nous vous rappelerons accueil@outils-reseaux.org Envoyer un courriel Qui sommes nous ? Outils-Réseaux est une association loi 1901, prestataire de formation enregistrée sous le n°91 34 06579 34. Licence Tous les contenus de ce site sont la propriété de l'association Outils-Réseaux, disponibles en licence Creative Commons.
Avec le soutien de : OUTILS DE FORMATEUR. Formation au numérique. La boite à outils du web 2.0 Wikimap. Le Formateur du Web | Au bon plaisir d'apprendre. La boite à outils du formateur innovant " Format... Scénario global du cours. Scenarisation d'un produit multimédia. Ressources TIC et TICE C2I2e Jacques Bresson URCA Reims. Séquence 1. Les outils de présentation « Fouad MEHDAOUI – master AIGEME – IFD. L’Internet est une grande bénédiction. Il nous permet un accès immédiat à la quasi-totalité de l’information dont nous avons besoin par un simple clic ou tout simplement en touchant un écran tactile avec le doigt. Ceci est vrai aussi quand on passe du simple consommateur de l’information au producteur.
Les outils mis à notre disposition pour créer, traiter et présenter nos documents sont innombrables et de plus en plus efficaces. Les sites comme Photobucket, Animoto, Vuvox, Zoho Show, Frobee; et j’en passe, nous permettent de créer des présentations qui intègrent, en plus du texte, des graphiques, des vidéos, des photos et du son (musique ou narration). L’usage de nos cartes de visites (imprimées) disparaîtra surement très bientôt. Puisque nous y sommes, permettez-moi de partager avec vous ma carte de visite animée: Enfin, voici pour terminer une sélection de quelques bon présentateurs Web: Like this: J'aime chargement… Objectifs. Comment réussir ses diaporamas de présentation. 21 oct. 2009 Que ce soit pour effectuer un exposé, illustrer une conférence, ou enrichir ses cours d’un support visuel, les diaporamas numériques sont vite devenus incontournables : rapides à créer, ils permettent de projeter simplement image, texte, sons et vidéos en complément d’une présentation orale.
Cependant, un diaporama mal réalisé peut nuire considérablement à votre présentation, et la transformer en supplice pour vos auditeurs. Afin d’éviter à ces derniers une douloureuse « mort par PowerPoint », voici un certain nombres de règles et conseils à prendre en compte au moment de la conception de vos diapositives. Soyez structuré ! Concevez un déroulement général de votre présentation qui fasse sens pour vos auditeurs, vos élèves. Soyez clair ! On a souvent tendance à vouloir faire rentrer le maximum d’informations dans chaque diapositive au risque de noyer les informations importantes.
Soyez visuel ! Soyez lisible ! Pour conclure Quelques liens pour aller plus loin : Comment faire une bonne présentation? | Daniel Lafrenière. Préparer et présenter un sujet devant un public est un art. Malheureusement, cet art n'est maîtrisé que par bien peu de personnes si je me fie à ce que je vois depuis des années. Ce n'est pas parce qu'on sait se servir de PowerPoint qu'on sait faire une présentation. Faire une présentation, c'est entrer en contact avec son auditoire pour lui communiquer un message et non lire à haute voix ce qui est écrit à l'écran !
Voici quelques conseils que j'ai traduits et adaptés du site de Garr Reynolds avec sa permission (© Garr Reynolds, 2006). En espérant qu'ils vous seront utiles. Les 10 meilleurs trucs de préparation 1. Avant même de démarrer PowerPoint, assoyez-vous et prenez le temps de penser à la journée de votre présentation. 2. Avant d’élaborer le contenu de votre présentation, vous devez vous poser plusieurs questions afin de devenir le meilleur présentateur possible pour cet auditoire. Qui assistera à la présentation ? 3. Attention ! 4. . « Simple » ne veut pas dire « simpliste ». 5. 6.