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Collège

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Exs séquences pédagogiques collège.

Disciplines

Orientation. EMC. Progression collège info documentation. Présentation du collège aux CM2. En cette fin d’année scolaire, les CM2 visitent le collège où ils feront leur rentrée prochaine.

Présentation du collège aux CM2

Passage obligé au CDI qu’ils découvrent parfois pour la première fois. Depuis des années les professeurs documentalistes présentent le CDI, souvent de façon ludique, pour les familiariser avec l’endroit et les inciter à le fréquenter dès la rentrée. Voici des témoignages récents pour vous aider à diversifier la présentation. Il s’agit ici de la visite du collège - non pas seulement celle du CDI. Les CM2 au collège Sur le site Monjous Ton CDI la professeure documentaliste propose un film réalisé par d’ancien élèves de 6ème pour dédramatiser cette entrée au collège. 6e : présenter le collège aux CM2 Sur son blog Prof’Doc’ Florian Reynaud fait part de son expérience : faire présenter par une classe de Sixième qui posait problème le collège aux élèves de CM2 des écoles primaires voisines.

Rappel. B2i Collège. 10 clés pour naviguer sur Internet en toute sécurité. Carmen Rodriguez, formatrice indépendante sur la thématique de l’information numérique, vient de créer et de mettre en ligne une infographie pédagogique (voir en fin d’article) pour une utilisation responsable et sécurisée de la navigation sur les réseaux : 10 clés pour naviguer sur Internet en toute sécurité.

10 clés pour naviguer sur Internet en toute sécurité

Cette réalisation s’appuie sur les recommandations de l’initiative associative espagnole d’éducation aux médias Pantallas Amigas avec 10 règles énoncées : 10 règles pour une utilisation responsable et sécurisée sur Internet Ne fournis jamais tes coordonnées ni celle de ta familleN’utilise pas une unique adresse e-mailN’ouvre pas les spams ni les fichiers inattendusNe donne jamais ton adresse e-mail à tout le mondeGarde ton mot de passe secretSi on t’embête, demande de l’aideNe crois pas aux bonnes affaires et aux cadeauxFais toujours confiance à ton papa et à ta mamanUn inconnu n’est pas ton ami(e)Ne prends jamais de rendez-vous avec quelqu’un tout seul la première fois.

Impacts. La 3e Prépa Pro. Objectif Il s'agit de proposer, à des élèves volontaires prêts à se remobiliser autour d'un projet de formation, une 3e dite « préparatoire à l'enseignement professionnel ».

La 3e Prépa Pro

Elle permet d'accompagner les élèves dans la construction de leur projet personnel. Elle s'inscrit dans le cadre de la personnalisation des parcours. Les élèves présentent le DNB, dans la série de leur choix. Ils peuvent aussi éventuellement présenter le CFG. EREA. Les orientations des élèves en EREA sont effectuées par : la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDA) pour les élèves présentant un handicap moteur ou sensoriel ;la commission départementale d'orientation vers les enseignements adaptés du second degré (CDO) pour les élèves présentant des difficultés scolaire graves et durables.Anciennement écoles nationales de perfectionnement (ENP), les EREA ont aujourd'hui plus d'un demi siècle d'existence.

EREA

Quelques données 80 EREA sont installés en France métropolitaine. Parmi eux, 5 accueillent des élèves présentant un handicap moteur et 3 des élèves présentant un handicap visuel. Ils ont accueilli et scolarisé 10 965 élèves en 2004-2005 dont 5 904 au titre de l'enseignement adapté. 30 % des élèves étaient des adolescentes.La particularité de la prise en charge des élèves d'EREA est liée à la présence d'un internat éducatif dans 75 d'entre eux. 53, 5 % des élèves sont internes. Segpa. L'organisation des enseignements en Segpa.

Segpa

Les horaires par cycle au collège. Le cycle d'adaptation (classe de sixième) Il a pour objectif d'affermir les acquis fondamentaux de l'école élémentaire et d'initier les élèves aux disciplines et méthodes propres à l'enseignement secondaire.

Les horaires par cycle au collège

L'accueil et l'intégration des élèves de sixième sont renforcés.À partir des évaluations de CM2 transmises par les écoles, des bilans pédagogiques individualisés sont réalisés. Ils permettent la mise en place de groupes constitués selon les besoins des élèves, et, plus particulièrement, des programmes personnalisés de réussite éducative (P.P.R.E.). arrêté du 14 janvier 2002 fixant l'organisation des enseignements dans les classes de sixième des collèges. CDI : L’élève dans le labyrinthe - LivresAdos : Nouveautés Littérature Jeunesse. Ou de la nécessité de reconsidérer l’initiation à l’utilisation des bases de données du C.D.I.

CDI : L’élève dans le labyrinthe - LivresAdos : Nouveautés Littérature Jeunesse

Aider l’élève à prendre conscience de son environnement informationnel et numérique en 6ème, c’est l’amener à intégrer la démarche d’un élève chercheur. Une attitude et des compétences plus que nécessaires dans notre monde actuel. Rechercher une information, comme rechercher un document, est une démarche souvent nouvelle à l’entrée de la classe de 6ème. Le professeur documentaliste doit amener les nouveaux élèves à prendre conscience de la structure de la bibliothèque et de la manière dont les différentes ressources sont organisées mais aussi des outils nécessaires à une recherche rapide et efficace. Il y a en général une visite au début de 6ème qui permet d‘appréhender globalement les différents espaces. Ils ont dès lors l’impression d’être familiarisés avec le lieu, de savoir s’y repérer. Comment aider l’élève à devenir un futur chercheur efficace ? L'actualité des sciences. Festival Pocket Films.