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Protégez-vous sur les réseaux sociaux : le guide complet. L'utilisation des réseaux sociaux est un fait : tout le monde s'y met, mais comment protéger ses données et sa vie privée ?

Protégez-vous sur les réseaux sociaux : le guide complet

Comment prévenir le piratage et se débarrasser des spams et des ennuies ? Découvrez dans la suite, nos meilleurs conseils pour se protéger sur les réseaux sociaux ! Évitez le piratage de votre compte Facebook Afin d'éviter les tentatives de piratage de votre compte Facebook, il faut prendre certaines mesures et suivre certaines bonnes pratiques. 10 conseils pour rester anonyme et protéger ses communications sur le web. 01net le 06/06/14 à 18h28 Le secret de la correspondance, un droit protégé par la loi dans la plupart des pays du monde, est menacé par la nature-même des communications électroniques.

10 conseils pour rester anonyme et protéger ses communications sur le web

Les « courtiers en données » sont aujourd’hui en mesure de créer des profils de plus en plus précis des internautes, sur fond de croissance exponentielle des capacités de prélèvement et d’exploitation des données personnelles. Au même moment, l'indiscrète NSA ne se prive pas d'espionner massivement l'ensemble des communications d'une bonne partie des internautes. De par la structure-même de l’internet, la notion de sécurité absolue est illusoire. Si c'est gratuit, vous êtes le produit. 5 tests faciles pour voir tout ce que Google sait sur vous. Google vous connaît mieux que certains de vos proches, et ce grâce aux traces que laissent vos actions sur ordinateur ou sur smartphone, collectées par défaut.

5 tests faciles pour voir tout ce que Google sait sur vous

Et si vous ne nous croyez pas, vous n'avez qu'à vérifier en 5 étapes ce que le géant du web sait sur vous (pour cela, il vous faudra sans doute vous connecter à votre compte Google) : 1. Ce que Google sait de vos centres d'intérêt Les sites sur lesquels vous surfez, les recherches effectuées sur Google ou encore les vidéos que vous visionnez sur YouTube... Toute votre activité aide Google à déterminer quels sont les sujets qui vous intéressent. Pour voir ce que Google sait de vos centres d'intérêt, cliquez-ici. Astuce : Sachez qu'il vous est possible de désactiver la proposition d'annonces basées sur vos centres d'intérêt, mais pas de les supprimer totalement. 2. Le GPS installé dans votre smartphone, Google Maps, est une mine de renseignements pour Google, qui garde ainsi une trace de tous vos déplacements. 3. 4. 5. Voici ceux qui contrôlent votre fil d'actualité Facebook.

Une petite équipe d’ingénieurs en Californie.

Voici ceux qui contrôlent votre fil d'actualité Facebook

Un panel d’utilisateurs anonymes à travers le monde. Et, de plus en plus, vous-même. À chaque fois que vous ouvrez Facebook, l’un des algorithmes les plus influents, controversés et incompris au monde se met à en œuvre. Il scanne et collecte tout ce qui a été posté dans la semaine passée par chacun de vos amis, chaque personne que vous suivez, chaque groupe auquel vous appartenez et chaque page Facebook que vous aimez. Pour un utilisateur standard, cela correspond à plus de 1.500 posts. Personne en dehors de Facebook ne sait exactement comment il fait cela et personne à l’intérieur de la société ne vous le dira. Et pourtant, en dépit de cette puissance, le nouvel algorithme de Facebook est étonnamment inélégant, horriblement changeant et définitivement opaque. Droit à l'oubli : tout savoir sur le déréférencement et la suppression des données personnelles.

Le droit à l’oubli, c’est très compliqué.

Droit à l'oubli : tout savoir sur le déréférencement et la suppression des données personnelles

C’est très compliqué parce que le droit à l’oubli n’est pas inscrit précisément dans une seule et unique loi, et parce que le numérique est rarement cantonné à un seul pays : lorsqu’un citoyen français demande à une entreprise américaine de supprimer des données qui le concernent, les conflits de droit apparaissent au grand jour. Nous le voyons régulièrement : la CNIL œuvre pour que le droit au déréférencement des citoyens français soit respecté, mais Google n’est pas toujours d’accord, estimant que la CNIL n’est pas légitime pour statuer sur Google.com. Pour mieux cerner le droit à l’oubli, connaître les droits des citoyens français et savoir les démarches à effectuer pour faire valoir ses droits, nous avons eu le plaisir de rencontrer Gustav Malis à Rennes.

Il fait partie du laboratoire Confiance & Identité Numérique de l’IRT b<>com à Rennes. Fiabilité / validité sur Internet : sites et pseudo-sites. Vérité ou mensonge ? Ce que Google, les réseaux sociaux et les services en ligne savent de vous et comment s’en protéger. 5 ressources pour comprendre et travailler sur l’identité numérique. Comprendre ce qu’est l’identité numérique n’est pas si simple.

5 ressources pour comprendre et travailler sur l’identité numérique

Cette notion galvaudée dans les médias et sur Internet correspond aussi bien à l’exposition de soi, aux traces laissées sur le Web qu’aux stratégies mises en place pour qu’un nom et prénom soient associsé à tel(s) contenu(s), dans le cadre d’une recherche d’emploi par exemple. L’expression identité numérique est polysémique et peut être abordée de différentes manières. Professeur documentaliste au lycée, Richard Peirano a repéré 5 ressources en ligne pour comprendre et travailler sur l’identité numérique ; des dossiers et exercices en ligne à disposition de tous les internautes : Le test « Ce que nous savons de vous » de la CNIL : une expérience en temps réel à partir de l’ordinateur qui montre ce qu’il est possible de recueillir comme informations à partir d’une simple connexion Internet : ordinateur, navigateur, cookies, recherches et résultats,

Scenario_delannoy_quizz_idte_numerique.pdf. TEST pour gérer sa e réputation. Vos traces. Séquences pédagogiques : culture numérique en AP. Gaëlle Sogliuzzo, professeur-documentaliste en lycée à la Cité Scolaire Beaumont (Redon, 35) a conçu un portfolio très intéressant de séquences et expérimentations pédagogiques sur la culture de l’information et des médias.

Séquences pédagogiques : culture numérique en AP

Cet enseignant propose une approche participative de l’éducation au numérique avec 2 axes de travail formalisés. Pour chaque séquence, un ensemble de documents pédagogiques en libre accès : document de préparation de séance, fiches et documents élèves, exercices et corrigés et documents de synthèse. Des dossiers complets (avec infographies, explicitations, quizz…) pour développer des activités dans le cadre scolaire, en formation ou en espace public numérique (EPN).

Séquence 1 : Comment fonctionne un moteur de recherche : l’exemple de Google « Le fonctionnement d’un moteur de recherche, à partir de l’exemple de Google, travaillé en demi-classe sur deux heures consécutives par groupe ». Fiche atelier. À ce stade-là, l’idée n’est pas de donner des réponses mais de faire un état des lieux des pratiques et des connaissances du groupe ainsi que de recueillir les questions qui se posent sur l’utilisation des outils d’échange et de communication en ligne que sont le chat, le blog et les forums.

Fiche atelier

Il sera intéressant, en fin de séance, de revenir sur ces questions pour s’assurer que l’on y a bien répondu et voir si les représentations ont évolué. Fiches pédagogiques. Mes traces, mon image : une identité numérique subie ou construite ? Présentation de l’action Lou sur son profil Facebook indique qu’elle “aime” les jeux “Cromimi” et “amour sucré” or elle nous affirme qu’elle n’y joue plus depuis quatre ans.

Mes traces, mon image : une identité numérique subie ou construite ?

L'identité est une construction : les 5 critères de tout système d'identité. Exercices en seconde. Voici le deuxième exercice que je donne aux élèves de seconde autour du module sur les traces.

L'identité est une construction : les 5 critères de tout système d'identité. Exercices en seconde

La première partie de l’année, je faisais le cours en direct et je posais ensuite un exercice. Atelier n°48 – Identité numérique : Big Brother n’aura pas ma peau ! Comment disparaître d’Internet sans laisser aucune trace ? Voici la marche à suivre. Disparaître d’Internet après des mois, voire des années, d’utilisation n’est pas chose aisée. Entre les profils que vous avez créé sur de grands réseaux sociaux et ceux sur de plus petits sites, il est difficile de s’y retrouver pour tout supprimer !

Voici quelques conseils qui vous montrent la marche à suivre pour disparaître de la toile. Promouvoir l'identité d'un jeune professionnel enthousiaste par la maîtrise de ses traces : scénario du jeu de rôle et missions en classe de seconde. Voici le dispositif qui est central dans le cours que je donne sur les traces en seconde. Après avoir travaillé la notion de trace dans un environnement physique puis dans un environnement numérique, on va désormais demander aux élèves de produire des traces intentionnelles en utilisant des outils google : gmail, gdrive, le moteur, g+. La conclusion expliquera ce choix que je ne justifie pas pour l’instant. Ces traces doivent permettre de produire le profil d’un jeune professionnel, entre 18 et 25 ans qui devra faire partager son enthousiasme pour son métier. La construction de ce profil par les traces doit se faire entre deux écueils forts : une orthographe et une syntaxe irréprochable (quoi qu’on en dise, c’est un critère discriminant).

Et une cohérence du profil (Directeur de Dior à 25 ans, c’est un peu juste) alliée à la difficulté de ne pas se vanter et de savoir rester à sa place. Pour éviter tout dérapage, c’est l’une des raisons pour laquelle on passe par le jeu de rôle.