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NIVEAU 2

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RFI. Les exercices d'écoute Des parcours progressifs de compréhension orale pour se familiariser avec le français parlé.

RFI

Un court reportage autour de l'actualité culturelle forme le point de départ d'un jeu de pistes sonore allant du repérage à la compréhension du sens. Les Français vont-ils au restaurant ? L'exposition Charlie Hebdo à Angoulême Golo, ancien dessinateur pour Charlie Hebdo Qui se marie en Europe ? Riad Sattouf, lauréat du prix de la BD Où faire la fête le 31 décembre ? Que savez-vous de Marquerite Duras ? Les Restos du cœur Kilimandjaro : le toit de l'Afrique en fauteuil roulant Dali fait le mur Rendez-vous dans Paris Mondial, miroir des fiertés nationales Le doublage des films en VF Disparition de Gabriel García Márquez Que savez-vous des grands dinosaures ? Paco de Lucia, l'étoile du flamenco s'est éteinte Finance watch Le carnaval de Johannesburg Guinguette et bal musette Lou Reed, légende du rock Hommage à Édith Piaf Rire avec... les politicien(ne)s ? Le « Tour de fête » Fête Ndogo au Cameroun.

Niveau B1. Se présenter lors d'un oral de type DELF B1 ou B2 demande de bien connaître le vocabulaire de l'opinion.

Niveau B1

INSUF-FLE avait déjà proposé un article sur ce sujet, mais le complète aujourd'hui, suite à des demandes d'apprenants. Pour que les candidats varient le lexique de l'opinion, du désaccord et du débat, il est nécessaire de leur rappeler quelques fondamentaux. En effet la variété fait toute la différence en termes d'évaluation et les examinateurs sont toujours beaucoup plus sensibles lorsque le vocabulaire est riche. Le discours paraît tout de suite plus huilé. Ils doivent éviter de toujours utiliser "je pense que au profit d'autres expressions telles que : À mon avis, …D’après moi, …Selon moi, …En ce qui me concerne, …Moi personnellement, …Quant à moi, …Si je ne me trompe pas, …Il me semble que…Je crois que…Je trouve que…..

Vous avez du même auteur cette fiche sous forme de tableau : Cliquez ici pour la télécharger Pour ou contre : - Pour ou contre les voitures circulant en centre ville? Niveau B1 - Dynamo{t}s. Comprendre les points essentiels d’une conversation lorsque le langage est standard et concerne des sujets familiers. comprendre l’essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l’actualité ou de sujets qui m’intéressent. comprendre des textes rédigés dans une langue courante ou concernant mes études. comprendre la description d’événements, l’expression de souhaits et de sentiments dans des lettres personnelles. prendre part à une conversation sans préparation préalable, cela dans le cadre d’un voyage, d’une situation familière de la vie quotidienne. raconter des expériences, des événements, mes espoirs et mes objectifs personnels. expliquer un projet. raconter un livre ou un film et exprimer mon opinion. expliquer les avantages et les inconvénients d’une solution, les commenter et les comparer. me débrouiller de façon autonome et, bien qu’avec quelques pauses, m’exprimer de façon compréhensible et relativement détaillée.

Niveau B1 - Dynamo{t}s

Exercice de compréhension écrite du français des affaires B1 - Exercice 3. Exercice 3 de compréhension orale FLE B1 - Examen. Exercice de compréhension FLE A2 - Exercice 2. Internet dans la classe de FLE. Saluer. Se présenter. Prendre congé. Imagiers's Channel. La Fontaine le corbeau et le renard.