Le génie de la boîte de raviolis.
Oh ! Une application de dessin magique ! Des vidéos pour apprendre. Raccourcis clavier pour profs efficaces - Classe à deux. Si vous passez beaucoup de temps à créer du contenu pour vos élèves, ces raccourcis clavier vous seront utiles ! <img data-lazy-fallback="1" decoding="async" loading="lazy" width="576" height="1024" alt="Prof gagner en efficacité" class="wp-block-jetpack-slideshow_image wp-image-1261" data-id="1261" src=" srcset=" 576w, 169w, 768w, 864w, Le clavier: jeux simples... Moiki.
Écrire un livre interactif numérique dont on est le héros – Pédagogie 92. Après avoir découvert ce genre littéraire, les « aventures dont on est le héros », au travers de la lecture de livres proposés par l’enseignante, Mme Chabod, des élèves d’une classe de CM1 de l’école des Coteaux à St-Cloud se sont lancés dans la réalisation de leurs propres livres interactifs numériques. Les élèves ont travaillé le schéma narratif, la quête du héros, choisi le cadre spatio-temporel de leur histoire, et ont appréhendé la structure de l’écriture par un arbre de choix. Usages numériques Du côté des élèves Utiliser un traitement de texte collaboratif (Framapad)Chercher des images sur des sites libres de droitsCréer un livre interactif avec l’application BookCreator (images, textes, liens hypertexte) Du côté des enseignants Valoriser le travail des élèves en sélectionnant les outils adaptésIntégrer l’usage du numérique dans sa pratique de classe Zoom sur les outils numériques utilisés L’écriture collaborative sur tablette Envie d’essayer ?
Exercices adaptés aux élèves dyspraxiques. Créer un journal d'école avec Madmagz. L’une des actions de notre projet d’école était de créer un journal commun pour les 3 écoles de notre RPI. Nous voulions créer du lien entre nos trois écoles, mieux communiquer à toutes les familles (y compris celles de nos anciens ou futurs élèves, scolarisés dans une autre école du RPI) et, bien sûr, faire écrire nos élèves. Nous venons d’utiliser le site www.madmagz.com . C’est un site qui permet à plusieurs rédacteurs de créer des pages de leur journal, chacun de leur côté, sur la base d’une maquette commune.
Quand les pages sont terminées, le « rédacteur en chef » les voit apparaitre sur sa page d’administration, peut très facilement les mettre dans l’ordre qu’il veut, et d’un clic, publier le magazine complet. Après le « clic » de publication, le magazine se retrouve alors en ligne et il suffit d’envoyer son adresse aux familles pour que toutes puissent le consulter. Ce que j’ai aimé Concrètement, comment nous avons fait en classe ? Et voilà ! Learning Apps – Orthographe. Vous trouverez ici les applications LearningApps en orthographe que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte : une vidéo explicative de la notion (vidéos des leçons actuelles) quand cela est possibleun exercice d’application Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons.
Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion. Les lettres finales muettes Les lettres finales muettes – 2 Les noms en -eur/-eure/-oeur (merci Stef) Les noms féminins en -é, -té, -tié Les noms féminins en -é,-té,-tié (Merci Stef) Les noms en -oir/-oire (Merci Stef) Les homophones grammaticaux son et sont Les homophones grammaticaux ou et où Les homophones grammaticaux a, as et à Les homophones la, là, l’a et l’as Les homophones et, est, es (Merci Stef) Les homophones ce et se Les homophones on et ont (Merci Stef) Les homophones ces et ses (Merci Stef) Learning Apps – vocabulaire. Dans cet article, je partagerai avec vous les applications learning apps en vocabulaire que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte : une vidéo explicative de la notion (vidéos des leçons actuelles) quand cela est possibleun exercice d’application Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons.
Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion. L’article de dictionnaire L’article de dictionnaire – 2 Les familles de mots Les familles de mots – 2 Les familles de mots – 3 Les préfixes Les préfixes – 2 Les suffixes Les suffixes 2 Noms génériques et particuliers Les synonymes Les synonymes 2 Les contraires Les contraires – 2 Sens propre et sens figuré Sens propre et sens figuré – 2 Les niveaux de langage Les niveaux de langage – 2 Le catalogue des Learning Apps en vocabulaire WordPress: J’aime chargement… Learning apps – grammaire. Dans cet article, je partagerai avec vous les applications learning apps en grammaire que je vais créer pour ma classe.
Elles seront constituées de la sorte : une vidéo explicative de la notion (vidéos des leçons actuelles)un exercice d’application Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons. Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion. Les types de phrases Les formes de phrase La forme négative Le nom L’adjectif qualificatif Les déterminants Le nom noyau du GN Les pronoms Le sujet Le prédicat Les compléments du verbe L’attribut du sujet Les compléments de phrase La phrase simple et la phrase complexe Les déterminants 2 Les compléments du verbe 2 Les compléments de phrase 2 Le catalogue des Learning Apps en grammaire WordPress: J’aime chargement…
Learning apps – conjugaison. Dans cet article, je partagerai avec vous les applications learning apps que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte : une vidéo explicative de la notion (vidéos des leçons actuelles)un exercice d’application Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons. Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion. Le passé composé Le passé composé – 2 L’imparfait L’imparfait – 2 Le futur Le futur – 2 Le présent de l’indicatif Le présent de l’indicatif – 2 Le passé simple Le passé simple – 2 Le présent de l’impératif Le présent de l’impératif – 2 Passé, présent et futur Les groupes de verbe Le présent des verbes en -ger, -cer, -guer Le présent des verbes être, avoir, aller et faire L’imparfait des verbes du 3ème groupe L’imparfait des verbes du 3ème groupe (2) Le passé simple des verbes en -er Le passé simple 3ème groupe.
20 applications et outils pour apprendre à taper au clavier. Partagez cet article La saisie au clavier fait partie des programmes pour l’école primaire. Au cycle 1 À partir de la moyenne section, et régulièrement en grande section, l’enseignant explique la correspondance des trois écritures (cursive, script, capitales). Les enfants s’exercent à des transcriptions de mots, phrases, courts textes connus, à leur saisie sur ordinateur. Travaillant alors en binôme, ils apprennent nombre de relations entre l’oral et l’écrit : un enfant nomme les lettres et montre, le second cherche sur le clavier, ils vérifient ensemble sur l’écran, puis sur la version imprimée. Au cycle 3 Au cycle 3, l’entrainement à l’écriture cursive se poursuit, de manière à s’assurer que chaque élève a automatisé les gestes de l’écriture et gagne en rapidité et efficacité.
Écrire avec un clavier rapidement et efficacement Apprentissage méthodique de l’usage du clavier.Entrainement à l’écriture sur ordinateur. Activités : Des affiches pour connaître et utiliser le clavier AZERTY Descriptif. J'peux pas, j'ai maths. La disparition, en 2020, de Primaths et du Matou Matheux (deux anciens sites de calcul mental en ligne que j'utilisais beaucoup dans mon enseignement) a laissé un grand vide et, lors des confinements que nous avons connus en 2021, j'ai eu envie de le combler. J'ai donc appris à coder en CSS/HTML/Javascript (sur OpenClassrooms.com) puis j'ai programmé un site de calcul mental en ligne. J’avais la volonté qu'il puisse s'utiliser aussi bien sur ordinateur que sur tablette ou smartphone (les cours en distanciel nous ont montré combien il était important que les outils proposés puissent s'utiliser sur différents appareils). Quelques mois plus tard, le 4 septembre 2021, satisfait du résultat, j’ai commencé la diffusion du site sur internet.
Au départ, la création de mon site répondait à un besoin dans mon enseignement. Je cherchais en effet un outil pour mes rituels de début de séance avec lequel mes élèves puissent s'entrainer à la maison pour progresser et réviser avant les interrogations. Comprendre des concepts mathématiques grâce aux LEGO. Utiliser les fameuses briques Lego pour expliquer à ses élèves certains concepts mathématiques. Une pratique enseignante Professeure de mathématiques pour les 3ème année dans une école de l’Etat de New York, Alycia Zimmerman a eu l’ingénieuse idée d’utiliser les fameuses briques pour expliquer à ses élèves certains concepts mathématiques.
Des legos pour enseigner les mathématiques : cliquer ici Using LEGO to Build Math Concepts : cliquer ici Comprendre les fractions Comprendre les fractions simples avec les « Légo » : en manipulant les « Légo » on peut comprendre ce que représentent les fractions simples par rapport à une unité. Accéder : cliquer ici Une séquence complète sur les fractions Objectifs Comprendre et utiliser la notion de fractions simples. Établir des égalités entre des fractions simples. Par Gilles TISSERAUD, @ClasseGillesTis, Professeur des Ecoles, Maître Formateur Accéder : cliquer ici Travailler les fractions avec des legos Accéder : cliquer ici En savoir plus : cliquer ici.
Le château des nombres. Les tables de multiplication sur Tablesdemultiplication.fr. Exercice - Lire l'heure - E1 : Lire les heures simples - L'instit.com. Book Creator - Résoudre des problèmes au cycle 3. Book Creator - Résoudre des problèmes au cycle 2 Tome 2. Book Creator - Résoudre des problèmes au cycle 2. Book Creator - Résoudre des problèmes C1 - La cuisine. Matériel de manipulation.
Le blog de Mathador, actualités des jeux, pédagogie du calcul mental et des maths. Vous utilisez les kits mathématiques du Cartable Fantastique ? Saviez-vous que l'onglet mathématiques du plug-in LibreOffice du Cartable Fantastique reprend les mêmes gabarits de pose d'opérations ou de tableaux ? ▶️ Téléchargez le plug-in. Enseigner l’heure : une horloge interactive – It's English O'Clock! Polypad – Outils de manipulation virtuels – Mathigon. Une chaine YouTube de vidéo-problèmes du CP au CM2. Il existe différentes étapes à la résolution de problèmes. La première est la compréhension à la lecture. Une phase cruciale et décisive. En effet, si l’élève ne sait pas décoder, il ne sait pas résoudre. Si l’élève ne comprend pas ce qu’il lit, il ne sait pas résoudre. Dès lors, des questions s’imposent… Comment faire progresser les élèves en mathématique sans qu’interfèrent leurs lacunes en langue française ?
Nous savons grâce à Mayer que l’effet de double modalité (langage visuel et langage auditif) entraine des performances supérieures et diminue la charge cognitive. Les vidéos apportent un caractère ludique, pallient les difficultés liées à la lecture, augmentent l’attention, facilitent les relations entre les données grâce aux images dynamiques. Les petites vidéos-problèmes triés en fonction des années scolaires Comment les exploiter ? En collectif en vidéo-projectionEn individuel avec un QR Code et une tabletteEn devoir à la maisonEn évaluationEn travail de groupe Par Anissa Ghoul.
Petit abécédaire de l'école - le site de Bruce Demaugé-Bost. C'est toujours pas sorcier saison 5 épisode 3 en streaming. Pour France Télévisions, le respect de votre vie privée est une priorité Vous pouvez exprimer votre consentement à ces traceurs en cliquant sur le bouton « tout accepter », les refuser en fermant cette fenêtre à l’aide de la croix « continuer sans accepter », ou vous informer sur le détail de chaque finalité et exprimer votre choix pour chacune d’entre elles en cliquant sur « paramétrer ».
Vous pouvez modifier vos choix à tout moment en cliquant sur « Gérer mes traceurs » en bas des pages de ce site. Vous pouvez aussi consulter notre politique de gestion des traceurs pour plus d’informations. Apprentissage de la lecture - Cours de lecture gratuit AlphaLire. La ptite ecole du FLE - Ressources pour profs de FLE aux enfants. Eduscol.education. La plateforme éducation de Paris 2024 | Génération 2024.
Ateliers Déclic' Critique - CLEMI. Des ateliers filmés en classe par des formateurs du CLEMI Le CLEMI intervient dans les classes et propose des ateliers Déclic’Critique dans le premier et le second degrés. Objectif? Apprendre aux élèves à décoder les médias et l’information. Chaque atelier dure environ 1h et sensibilise les élèves aux problématiques du numérique. Info-intox, sources, fact-checking, protection des données : comment et quand les élèves sont-ils confrontés à ces sujets ? Modules vidéo et kit pédagogique Ces ateliers sont filmés et font ensuite l’objet d’un montage vidéo d’environ 5 minutes illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information et destinés aux enseignants.
Acquérir les premiers outils mathématiques - cycle 1 | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire. Chaine Youtube - Info ou mytho ? Chaine Youtube - Les clés. Chaine Youtube - C'est pas sorcier. Lumni - Des vidéos et des jeux pour apprendre. WizAide. RESSOURCES Archives. Le blog d'Anne-So DB - Partage de ressources pédagogiques pour le CP.
Lecture de mots - ateliers par période - Le blog d'Anne-So DB. Lecture de phrases - ateliers par période - Le blog d'Anne-So DB. Picot CE1-CE2 Année 2 - Entrez dans ma classe. Je fonctionne avec la méthode Picot depuis un an. L’année dernière j’ai utilisé tous les outils proposés par Le blog du Cancre pour l’année 1 de la méthode CE1-CE2. Dictophile – Mémo sons et exercices sur les sons Comme quelques uns de mes CE1 de l’année dernière restent dans ma classe, j’ai dû changer d’année. Malheureusement le Blog du Cancre ne propose pas les mêmes outils pour l’année 2. Je me suis donc retroussée les manches et j’ai commencé à élaborer des outils semblables. J’ai également remis en page les textes de la méthode. Pour faire mes fichiers son, je reprends la programmation des fichiers « Mon année de Français CE1 » réalisé par Françoise Picot et édité chez Nathan.
Je vous partage tout ça dans cet article que j’agrémenterai au fil de l’année. Fichier Je révise les sons CE2 - La classe de TruKbidule. Espace. Numération. Jeux. Problèmes. Entrainement à la lecture. Les ressources de Charivari à l'école. [Rituel] Multi-vitesse, entrainement aux tables de multiplication – Mon école. NOUVEAU Générateur de fiches multivitesse personnalisées Vous avez certainement vu tout le merveilleux travail de Charivari en calcul mental (générateurs de tables – ceintures… ) Aujourd’hui, j’ai essayé de prolonger son idée de pistes de révision. Ses activités prévues pour le début du cycle 3 concernent une table en particulier sur chaque fiche. Ici, les élèves (CM) vont rencontrer aléatoirement toutes les tables mélangées.
Il s’agit donc ici d’une épreuve de vitesse, mais qui reprend les paliers proposés par Charivari (sur ses conseils, les animaux ont été ici transformés en moyens de transports de plus en plus rapide.) Les élèves reçoivent un escalier/pyramide/piste de lancement (chacun y voit ce qu’il veut) et ont 1 minute TOP CHRONO pour monter le plus de marches possible (ok, là il est vraiment question d’escalier…).
Attention, pour valider un niveau (trottinette -> vélo -> moto -> TGV -> Formule 1 -> Avion -> Fusée) il faut avoir passé le palier SANS FAUTES. Des jeux pour travailler fractions et da c cimaux. ÉCRIRE : les gammes d'écriture - Mélimélune. Ma démarche du débat philo - ONAYA BLog. Calcul mental – mathlantis.net. Evaluations CM1 & CM2 Conjugaison Le Présent. Carnet de Fluence de lecture Cp et CE1. Activité vocabulaire CM2 - Trouver votre activité de vocabulaire pour CM2. Activité préhistoire CM1 - Trouver une activité en histoire au CM1.
Fichier leçons/mémo français CM1. CM1 VOCABULAIRE EXERCICES-LECON et EVALUATION tout le programme de CM1. Histoire - La classe de Jenny | Révolution française, Révolution ... Histoire - La classe de Jenny | Histoire cm2, Histoire, Grammaire cm1. Crazy Triangles – Jeu pour travailler la reconnaissance et les propriétés des triangles. Cycle 1 – Mon carnet des réussites.
Ateliers sur les triangles – Cycle 3 – SEGPA – Géométrie. Histoire des arts et dictées escaliers - Temps modernes - La classe de ... Leçons de mathématiques - La classe de Jenny. Français - La classe de Jenny. Leçons de français cycle 3 - La classe de Jenny. La classe de M@llory | Genially. Grammaire-évaluation la forme de la phrase ce2 - La Classe de Bertaga. La Renaissance - La classe de MaoaM - Eklablog. Géographie : les outils du géographe (séance 0) (La classe de Mallory ... Mon cahier de réussites en maths. Anglais – Fiches culture (La classe de Mallory) - Pinterest. Diaporamas explicites en maths… par La Classe de Mallory. Dictées flash – série II par La Classe de Mallory. CM • Sciences • La digestion ~ Les blogs à suivre pour les enseignants en CM1 ou CM2. Les mini-leçons DÉCLIC - Mélimélune. Mes supports en CM1/CM2 en 2020/2021 - La tanière de Kyban. Liste des contes - Contes d'Andersen.
Les plus beaux contes des frères Grimm. Contes Perrault. Les cahiers Filliozat et l'amitié en découverte. Arts plastiques - Arts, musique et culture en Cm2. Arts plastiques - Arts, musique et culture en Cm2. Pratiques artistiques au cycle 2 : les arts plastiques et visuels. Activités manuelles pour les enfants. Lire pour dessiner , dessiner pour écrire.
Apprendre à dessiner : dessins faciles, pas à pas.